حل درس جوهر الانسان عربي رابع
حل درس جوهر الانسان عربي رابع يتضمن الإجابات النموذجية لمجموعة الأسئلة والتطبيقات المُرفقة بكتاب النشاط على الدرس والواجب تكملتها من قبل الطُلاب؛ حتى يتسنى للمعلم مواصلة استئناف شرح الدروس التالية بالوحدة بعد تقييم الطلاب ونسبة استيعابهم لأنشودة جوهر الإنسان، وللتطبيق العملي على الدرس يُمكن التطرق لتحميل ملف الإجابات من خلال موقع دروسنا.
حل درس جوهر الانسان عربي رابع
يُعتبر درس جوهر الإنسان من أهم الدروس التي تُعلّم الطُلاب مكارم الأخلاق بما تشمله من قيم أخلاقية سامية يتم اكتسابها من قبل الطُلاب بمُتابعة حفظ وتسميع أنشودة جوهر الإنسان.
هو يكون عبارة بذل وعطاء ومشاعر بشكل ينعكس على جمال الروح بتطرق الإنسان لتقديم يد العون والمساعدة للآخرين والمُبادرة في ذلك مع تذكّر أن أجر الخير لا يُمكن أن يضيع أبدًا بل سوف يبقى حيًا إلى الأبد في المآثر.
اقرأ أيضًا: حل درس الشمس والطفل اللغة العربية الصف الرابع
أهداف حل درس جوهر الإنسان اللغة العربية الصف الرابع
- تعزيز قدرة الطالب على القراءة المُتمعنة لنص “جوهر الإنسان”، ومن ثم القدرة على استخراج المهارات المطلوبة مثل: (اسم الشاعر- موطن الشاعر- عدد أبيات الأنشودة).
- القدرة على قراءة مجموعة مختلفة من الإجابات ومن ثم التطرق لاختيار السؤال المناسب لكُل إجابة من الإجابات بالتعرف على استخدامات أدوات الاستفهام المختلفة.
- إعمال مهارات الملاحظة والاستنتاج لتحقق مما يُراد الإشارة إليه بمجموعة من الصور المختلفة وتعدد طرق مساعدة الآخرين والقدرة على الربط فيما بينها وبين عنوان الدرس “جوهر الإنسان”.
- قراءة مجموعة من الجمل وكتابة جمل مُضادة لها على نفس النمط.
- القدرة على وضع عنوانًا آخر للأنشودة مع التفكير الناقد في سؤال ما الذي يُمكن للإنسان فعله لكي يكون جميل الروح.
- مُلاحظة المعاني المختلفة لنفس الكلمات على حسب موضعها بالجملة.
- تعديد فوائد تقديم العون للآخرين واستنتاج ما الذي يوصينا به الشاعر بأي من أبيات الأنشودة.
- القدرة على حل الأسئلة والتدريبات ذات الصلة بالمفردات والمُضادات بفهم مدلول كُل كلمة ومعناها الصحيح بالجملة النثرية أو الشعرية.
- تمكين الطُلاب من قراءة مجموعة من الجمل المُعبّرة عن معاني الأبيات الشعرية، ومن ثم القدرة كتابة رقم البيت الدال على كُل معنى بالجمل المُشار إليها.
- القدرة على التمييز الصحيح فيما بين مجموعات التعبيرات الحقيقية ومجموعة التعبيرات المجازية بالقراءة الصحيحة لمجموعة العبارات والجمل المختلفة.
اقرأ أيضًا: حل درس كيف أكون ذكيا وعبقريا اللغة العربية الصف الرابع
أسئلة درس جوهر الإنسان عربي رابع
تتمثل أهم أسئلة درس جوهر الإنسان اللغة العربية الصف الرابع فيما يلي:
السؤال الأول: أجب عن الأسئلة الآتية:
- ما فائدة تقديم العون إلى الناس في رأي الشاعر؟
- اختر بيتًا أعجبني، وأذكر السبب.
- بماذا يوصينا الشاعر في البيت السادس؟ ولماذا؟
- كيف يكون الإنسان جميل الروح؟
- أناقش زميلي، ثم نضع عنوانًا آخر للأنشودة.
السؤال الثاني: اقرأ ما يأتي مراعيًا التمييز بين نطق حرفي الضاد والظاء:
فاستزد من كل خير ولتكن بالعون حاضرًا
وليكن قولك نفعًا وليكن لفظك عاطر
لن يضيع الخير يومًا بل سيبقى في المآثر
السؤال الثالث:
اقرأ الأبيات الآتية قراءة مُعبرة عن النصح والإرشاد، موظفًا لغة الجسد:
كن جميل الروح شهمًا كن غنيّ النفس شاكر
قبل أن تنطق حرفًا اجعل الفكر يُبادر
عاون الناس لتغدو بعطاء الخير قادر
السؤال الرابع:
أصل بين الكلمة الموضوع أسفلها خط في العبارات الآتية، وما تدل عليه:
| العبارات | الدلالة |
| لفظ الطالب الكلمة | نطقه صحيح |
| لفظه سليم | رمت به |
| لفظت الحية سُمها | قذفه، وأخرجه |
| لفظ نفسه الأخير | نطق بها، تكلّم |
| لفظ البحر السمك | مات |
السؤال الخامس:
اقرأ الأبيات الآتية قراءة مُعّبرة، مُراعيًا الضبط السليم، وإظهار المدود بأنواعها:
عندما أصحو صباحًا في سرور وابتسام
وأُحيي أهل بيتي بالتحايا والسلام
وإذا ما الأم أبدت لي وصايا في الكلام
أسمع النصح وأصغي في هدوء واحترام
السؤال السادس: أحلل الكلمات الآتية إلى حروف ومقاطع:
| الكلمات | تحليلها |
| ابتسام | ابـ – تـ- سا- م |
| أحيي | |
| التحايا | |
| النُصح |
السؤال السابع: أركّب من الحروف والمقاطع كلمات، ثم اكتبها:
- سُ- رو – ر (سرور)
- السـ – سـ لا – مُ (السلام)
- و- صا- يا. (وصايا)
اقرأ أيضًا: حل درس التعامل مع كبار السن كتاب النشاط اللغة العربية الصف الرابع
تحميل حل درس جوهر الانسان عربي رابع
حل درس جوهر الانسان عربي رابع يُمكن الاستعانة به من قبل الطُلاب لتقييم الذاتي لأنفسهم عقب تكملة حل أسئلة الدرس سواء المُرفقة بكتاب الطالب أو كتاب النشاط بشكل يُحقق نتائج التعلم المُراد الوصول إليها من قبل المُعلم.