حل وحدة نكتشف الكون عربي خامس
حل وحدة نكتشف الكون عربي خامس يُمكن الاستعانة به الآن من قبل الطُلاب لاستكمال الحلول النموذجية لأسئلة وتدريبات كتاب النشاط، وحتى يُتاح تحقيق أقصى استفادة ممكنة مع الحصول على أعلى التقييمات يستوجب الالتزام أولًا باستذكار ومراجعة دروس الوحدة من كتاب الطالب، ومن ثم تحميل ملف الحل عبر موقع دروسنا.
حل وحدة نكتشف الكون عربي خامس
تُعتبر وحدة نكتشف الكون بدروسها من الوحدات الشيقة بمنهج اللغة العربية، حيث تتمثل أهداف حل وحدة نكتشف الكون عربي خامس فيما يلي:
- التدريب على مهارات الكتابة اللغوية الصحيحة الخالية من الأخطاء الإملائية بكتابة موضوع عن أضرار الألعاب الإلكترونية وغيرها من المواضيع.
- قراءة القطع النحوية قراءة صحيحة مع استخراج أي من المهارات المطلوبة وخاصةً الكلمات الحاوية على الهمزات المتوسطة وما إلى ذلك من المهارات.
- التدريب على كتابة جملة فعلية صحيحة على اختلاف أنواع الفاعل الموجود بها سواء أكان اسم ظاهر أو ضمير مستتر وغيرها من أشكال الفاعل بالجملة.
- المُراجعة الشاملة على درس النخيل في دولة الإمارات العربية المتحدة وحل الأسئلة المقالية الخاصة به.
اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس كتابة النص الإقناعي لغة عربية الصف الخامس
أسئلة وحدة نكتشف الكون عربي الصف الخامس
من أهم أسئلة وحدة نكتشف الكون نذكر الآتي:
السؤال الأول: أجب عن الأسئلة الآتية:
- اختر مما بين القوسين (حوالي، فوق، وسط) وضعها في المكان المناسب:
- تقع المكتبة…. المدرسة.
- يرتفع العلم…… السارية.
- حط العصفور…. الشجرة.
- ضرب السور…… المدينة.
- تبلغ مساحة المزرعة…… 6000 قدم مربع.
- سم بعض أصناف الرطب المشهورة في دولة الإمارات العربية المُتحدة، وحدد ما تُفضله أنت منها.
- حاك الأسلوب الآتي مُستخدمًا “تكاد”.
- تكاد العاصفة الرملية تدفن البيوت.
- ضع (كل أو بعض) في المكان الصحيح مما يلي:
- حفظت …….أجزاء القرآن الكريم، في حدود ثلاثة أجزاء منه.
- تم الانتهاء من بناء….. مرافق البيت.
- ……… المُشكلات قابلة للحل.
- اكتب مرادف الكلمات الآتية، ثم اقرأها:
- الأصالة.
- فسيلة.
- حري.
- جنيًا.
- اكتب وصفة طبق إماراتي يدخل الرطب أو التمر في تكوينه.
- اكتب أسماء بعض الأدوات المنزلية القديمة المصنوعة من أجزاء النخلة.
اقرأ أيضًا: حل درس أحبك ياشجرتي العزيزة اللغة العربية الصف الخامس نموذج 2
السؤال الثاني: اقرأ الفقرة الآتية، ثم استخرج ما تجده فيها من جُمل اسمية وجمل فعلية، مع العودة إلى الجمل المُستخرجة وتحديد أركانها شفويًا (المبتدأ والخبر أو الفعل والفاعل).
“إمارة الفُجيرة من أجمل إمارات الدولة، تشتهر بشواطئها المُشمسة، وتختبئ في أحضان جبال صخرية مُمتدة. تكثر فيها الرياضات البحرية، ويأتيها السياح من كل مكانٍ. أفضل وقت لزيارتها في فصل الشتاء، فالجو بديع، تتبادل فيه الشمس مع الغيم الحديث، ويضحك من حديثها المطر. الجلوس على مقعد خشبي أمام البحر راحة كُبرى، والغرق في دفء شمس الشتاء ذكرى لا تُنسى”.
| الجمل الاسمية | الجمل الفعلية |
السؤال الثالث: النحو
- اجعل كل كلمة من الكلمات الآتية مبتدأ، وضع لها خبرًا مُناسبًا، واكتبها في فقرة مُتماسكة:
- القرنفل.
- فصل الربيع.
- الفندق.
- أزهار القرنفل.
- الرجل العجوز.
- اكتب جملًا فعلية يكون فاعلها:
- اسم ظاهرًا.
- ضميرًا مُستترًا.
- تاء الفاعل.
- واو الجماعة.
- ياء المخاطبة.
- نون النسوة.
- ألف الاثنين.
- صف بيتك بعبارة قصيرة تشتمل على كلمات بها همزات متوسطة.
- عبر عن المقصود في كل جملة مما يأتي بكلمة تحتوي على همزة متوسطة:
- يغوص الغواص لاستخراجه من البحر.
- يُحب أكل الجبن، ويخشى القط.
- يُلقيه المُعلم على طُلابه.
- يراها النائم في منامه.
- اسم ثانٍ للقلب.
السؤال الرابع: ضع الكلمة المناسبة في مكانها الصحيح من الجمل الآتية:
(المؤاخاة- الفأل- تؤجر- يسألون- الجرأة- التشاؤم- يقرؤون).
- يقوم مجتمعنا على ….. بين الناس دون تفرقةٍ.
- الأصدقاء……. عن أصدقائهم.
- المُعلمون…. إجابات الطلبة.
- …….. صفة حميدة إن كانت في الحق.
- اعمل عملًا صالحًا…… عليه.
- ……. الحسن يدفع إلى السعادة في الحياة.
السؤال الخامس: اختر الكلمة الصحيحة ومن ثم قم بكتابتها بالجملة:
- مركز الحدث يُسمى……
- البوءرة.
- البؤرة.
- إذا انغلق الجرح فإنه قد…..
- التاءم.
- التأم.
- يُعاني بعض الناس من….
- السئم.
- السأم.
- اشترى الفلاح عددًا من……
- الفؤوس.
- الفؤس.
- تستخدم ….. للتحكم في شاشة الحاسوب.
- الفأرة.
- الفاءرة.
اقرأ أيضًا: نشاط داعم قصة أنا حر اللغة العربية الصف الخامس
تحميل حل وحدة نكتشف الكون عربي خامس
حل وحدة نكتشف الكون اللغة العربية يُمكّن طُلاب الصف الخامس من الحصول على مراجعة شاملة لجميع دروس الوحدة مع التطبيق العملي على أي منها بحل الأسئلة بكتاب النشاط.