أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة والتركيب والحروف التي تلفظ ولا تكتب اللغة العربية الصف الرابع

أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة والتركيب والحروف التي تلفظ ولا تكتب اللغة العربية الصف الرابع تمكّن الطُلاب من حل أنواع مختلفة من الأسئلة والتدريبات التي تُمكنهم من التحقق من قدرتهم على التمييز بين الجمل التامة والناقصة وأنواع الحروف المختلفة وغيرها من القواعد النحوية ذات الصلة، ويُمكن تحميل الملف من خلال موقع دروسنا.

أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة والتركيب والحروف التي تلفظ ولا تكتب اللغة العربية الصف الرابع

تهدف أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة المركبة والتركيب والحروف إلى تحقيق نواتج التعلّم الآتية:

• التعرف على مفهوم المفردة على أنها كلمة تدل على الاسم أو الفعل أو الحرف والتي لا يكون لها معنى تام إلا حينما يتم إدخالها بجملة مفيدة.
• الإشارة إلى مفهوم الجملة بأنها مجموعة من الكلمات التي ترتبط ببعضها البعض لتكّون بالنهاية معنى مُكتملًا تامًا ومفهومًا.
• القدرة على التطبيق العملي على المفاهيم اللغوية والنحوية المُشار إليها بالدرس بحل أكبر كم من الأسئلة المختلفة.
• مُطالعة تعريف مصطلح التركيب باعتباره مجموعة من الكلمات التي ترتبط ببعضها البعض لكنها لا تكّون معنى مكتملًا وتامًا فتكون الجملة ناقصة وغير تامة المعنى.
• التعرف على مجموعة الحروف التي تُكتب ولا تُنطق، وهي:
  • الواو في الكلمات: (عمرو- أولو- أولي- أولات- أولئك).
  • اللام الشمسية: (الشجرة- الساعة- الرقم).
  • الألف بعد واو الجماعة: (كتبوا- رسموا- شاهدوا).
  • همزة الوصل إذا سبقها حرف: (ارسم- اكتسب- انظر).
  • الألف في تنوين الفتح: (كتابًا- بابًا- هاتفًا).
• معرفة مجموعة الحروف التي تُلفظ بالكلمات ولكن لا يتم كتابتها، حيث:
  • ألف المد في بعض الكلمات مثل: (أولئك- هذان- إله- لكن- هؤلاء- طه- هكذا- الرحمن).
  • اللام المُشددة في الأسماء الموصولة مثل: (الذي- الذين- التي).
  • النون في التنوين مثل: (بيت- بيتٍ- بيتًا).
• القدرة على توظيف القواعد النحوية المختلفة بالأسئلة الواردة باختبارات النحو للأعوام السابقة.

اقرأ أيضًا: حل قصة النمر الارقط لغة عربية الصف الرابع

أسئلة أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة والحروف اللغة العربية

يُمكن تسليط الضوء على أهم الأنشطة التدريبية على الدرس فيما يلي:

السؤال الأول: ميّز بين المفردة والتركيب والجملة في العبارات الآتية:

• الفتى شجاع.
• صوت الطفلة.
• الحاسوب مفيد.
• المدرسة ساحتها.
• الهاتف.
• صندوق.

السؤال الثاني: ميّز بين الجملة والتركيب فيما يلي:

• حب الوطن.
• رائحة الطعام شهية.
• هذا البيت.
• في القلوب.

السؤال الثالث: ضع التراكيب التالية في جملة من إنشائك:

• البيت الواسع.
• المواطن الصالح.
• فوق الشجرة.

اقرأ أيضًا: حل درس التعامل مع كبار السن كتاب النشاط اللغة العربية الصف الرابع

السؤال الرابع: اختر الإجابة الصحيحة

• كتب الولد الواجب.
  • جملة.
  • تركيب.
• سافر أبي إلى القاهرة.
  • تركيب.
  • جملة.
• الوطن الغالي.
  • جملة.
  • تركيب.

السؤال الخامس: املأ الجدول التالي بما يُناسب:

السؤال السادس: صنّف الكلمات التي فيها حروف تكتب ولا تلفظ وبالعكس:

(هؤلاء- عمرو- الله- الرحمن- أولو- عملوا- السيارة- هذا)

اقرأ أيضًا: حل وحدة حياة جديدة اللغة العربية للصف الرابع

 تحميل أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة والتركيب والحروف التي تلفظ ولا تكتب اللغة العربية الصف الرابع

تحميل الملف

أوراق عمل درس التمييز بين المفردة والجملة والتركيب والحروف التي تلفظ ولا تكتب اللغة العربية يُمكن لطُلاب الصف الرابع حل الأسئلة الواردة بها لضمان الحصول على الدرجات النهائية بالنحو والصرف.