اختبار تكويني أول قصة الزرافة ذات الرقبة الطويلة اللغة العربية الصف الثالث
اختبار تكويني أول قصة الزرافة ذات الرقبة الطويلة اللغة العربية الصف الثالث يمكن المتعلمين من التدريب على الأسئلة التي تقيس مدى استيعابهم للدرس، كما يتعرف من خلال الاختبارات التكوينية المعلمون على مستوى الطلاب، ونقاط الضعف والقوة ويتمكنون من علاج مواضع القصور قبل التقييم النهائي ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
اختبار تكويني أول قصة الزرافة ذات الرقبة الطويلة اللغة العربية الصف الثالث
يطلب المعلم من الطلاب قراءة النص قراءة صحيحة بتركيز ثم يجيبون عن الأسئلة التي تليه وفق قراءتهم للنص وهي كما يلي:
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يلي:
1- ما مرادف كلمة تروع في جملة” فتروع كل من فيه دون قصد منها”؟
(تفرح –تفزع- تتعب –تضرب)
2- جمع كلمة مرج في جملة “أو تمر على مرج أخضر مليء بالنخل والفراشات”:
(أمواج –مروج –أمراج –مروجات)
3- قول الكاتب عن الزرافة: (كما أنها حينما تسير لا تنظر إلى الأسفل في غالب الوقت) يدل على:
(تكبرها –ضعف نظرها –ارتفاعها الكبير –كسلها)
اقرأ أيضًا: قصة مالك النسر الذهبي الصف الثالث مادة اللغة العربية
السؤال الثاني: رتب الأفكار الآتية حسب تسلسل ورودها في القصة:
- نجاة الغابة وشكر الزرافة.
- شعور الزرافة بالتعاسة والإحباط.
- تحذير الزرافة من العاصفة المدمرة.
- خوف الحيوانات من الدهس من قبل الزرافة.
السؤال الثالث: علل لما يلي:
- تغيرت نظرة الحيوانات للزرافة في نهاية القصة.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس غابة العجائب اللغة العربية الصف الثالث
أهداف اختبار تكويني أول قصة الزرافة ذات الرقبة الطويلة
- التعرف على مستويات الطلاب ونسبة استيعاب ومذاكرة كل منهم للدروس.
- تشجيع المتعلمين على حل الأسئلة دون الحاجة إلى مساعدة المعلم.
- تأهيل الطلاب للامتحانات النهائية.
- التعرف على الفروق الفردية بين الطلاب ومراجعة الدرس.
اقرأ أيضًا: حل درس جملة كان اللغة العربية للصف الثالث
تحميل اختبار تكويني أول قصة الزرافة ذات الرقبة الطويلة اللغة العربية الصف الثالث
اختبار تكويني أول قصة الزرافة ذات الرقبة الطويلة يحفز الطلاب على المذاكرة ومراجعة المعلومات التي أتموا دراستها في الصف الدراسي، كما يجعل المتعلمين يذاكرون الدروس أولًا بأول.