حل وحدة (نور العلم) كتاب النشاط لغة عربية صف رابع
حل وحدة (نور العلم) كتاب النشاط لغة عربية صف رابع يتضمن نماذج الأسئلة والإجابات الصحيحة التي تساعد الطالب في مراجعة النقاط الهامة واستخلاص الأفكار الرئيسية من الوحدة، يُمكن تحميل حل الوحدة من خلال موقع دروسنا.
حل وحدة (نور العلم) كتاب النشاط لغة عربية صف رابع
يهدف حل الوحدة في مساعدة الطلاب للاستعداد الجيد لخوض الاختبار، كما تهدف إلى تعلم أهمية العلم في تطوير المجتمعات ودور علماء العرب المسلمين مثل ابن سينا والرازي في خدمة الإسلام بنشر العلم الذي درسوه وإفادة الناس.
1- املأ الفراغ بحرف جر أو ظرف مناسب مما بين الأقواس:
أسعى إلى تحقيق أحلامي ….. المستقبل.
(على، عن، من، في).
قرأت سيرة …. الطبيب المسلم ابن سينا.
(عن، من، على، في).
قضيت يومًا من إجازتي …. صديقي.
(حين، أمام، عند، حول).
2- هات مفرد الكلمات الآتية:
- قوارير: قارورة.
- أدوات: أداة.
- ملاحظات: ملاحظة.
- لحظات: لحظة.
3- اختر الإجابة الصحيحة لكل سؤال فيما يأتي:
الاسم الذي تعرف به الآن المدينة التي ولد فيها الرازي:
- طهران.
- أصفهان.
- إيران.
- عمان.
المقصود بالمشاهدات السريرية:
- فحص المريض وهو مستلق على سريره.
- مشاهدة المريض وقت نومه على السرير.
- تدوين الملاحظات عن المريض ومرضه وعلاجه.
- المقارنة بين المرضى.
كان الرازي يؤكد بشدة على صفة مهم يجب أن يتصف بها الطبيب: هي:
- الصبر.
- الثقة بالنفس.
- الذكاء.
- التواضع.
يتضح بعد قراءة النص أن الهدف المباشر له:
- التعريف بدور الأطباء العرب والمسلمين.
- التأكيد على أهمية البحوث في المجال الطبي.
- التشجيع على دراسة الطب.
المقصود بقولنا ” كخلية النحل”؟
- العمل الدؤوب والنشاط.
- التعاون والتشاور.
- التنظيم والترتيب.
المعنى السياقي لعبارة ” يستهدون بها”:
- يطلبون الهدايا.
- يسترشدون بها.
- يطلبون الهداية من الله.
جملة ” هم قطرات من فيض حضاري زاخر” نوحي بـ:
- قلة هدد علماء المسلمين فهم كقطرات قليلة.
- كثرة عدد علماء المسلمين فهم كالفيض الزاخر.
- بناء الحضارة يكون بالعلم.
كان حصاد الحياة الحافلة منقطع النظير” معنى ما تحته خط:
- انقطع ولم يستمر.
- لا شبيه له.
- يستحق أن ينظر فيه.
العالم الذي جمع بين الطب والفلسفة هو:
- الرازي.
- ابن سينا.
- الزهراوي.
مكتشف الدورة الدموية الصغرى هو:
- الزهراوي.
- ابن النفيس.
- ابن سينا.
الهدف الرئيسي من النص:
- تقديم معلومات عن الرازي.
- التأكيد على أن القراءة مفتاح النجاح.
- معرفة الخطوات العلمية للبحث.
- تقديم طرائق للاجتهاد والتفوق.
4- كون من الكلمات الواردة في كل سطر جملة فعلية صحيحة، واضبط حركة الآخر في الفاعل والمفعول:
ينتظر، المطر، نزول، الشتاء، الناس، في.
ينتظر الماس نزول المطر في الشتاء.
الكرة، اللعب، قوته، قذف، بكل.
قذف اللاعب الكرة بكل قوته.
العازف، بعض، أدخل، التعديلات، على، الموسيقية، القطعة.
أدخل العازف بعض التعديلات على القطعة الموسيقية.
5- حول الأفعال الماضية في الجمل الآتية إلى أفعال مضارعة:
نظم الشرطي المرور.
ينظم الشرطي المرور.
قدم الجد نصائحه لأحفاده.
يقدم الجد نصائحه لأحفاده.
شرب أحمد العصير، ثم مضى إلى عمله.
يشرب أحمد العصير ثم يمضي إلى عمله.
6- اقرأ الجمل أمام زملائك ليضع كل منهم خطًا تحت الكلمات التي تتضمن ألف تنوين الفتح
- يقضي الطبيب يومه منهمكًا في عمله.
- استقبلت أبي فرحًا ومبتهجًا بعودته من السفر.
- رأيت الطفل نائمًا في حضن أمه.
- انطلقت إلى المشرح مسرعًا كي لا يفوتني العرض المسرحي.
- عانقني أخي مباركًا لتفوقي في الدراسة.
- حقق الفريق فوزًا ساحقًا في المباراة النهائية.
اقرأ أيضًا: تدريبات هيكل امتحان اللغة العربية الصف الرابع الفصل الثاني 2023-2024
تحميل حل وحدة (نور العلم) كتاب النشاط لغة عربية صف رابع
تُساهم الوحدة في زيادة الحصيلة اللغوية للتلاميذ من خلال حفظ المصطلحات والاطلاع على الخبرات المعرفية الجديدة، لذا لابد من حل تمارين الوحدة.