ورقة عمل درس الأقدام الطائرة لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2
ورقة عمل درس الأقدام الطائرة لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2 تقدم عددًا من الأسئلة التي تختبر الطالب في مهارتي (فهم المقروء – القواعد اللغوية) وهما مهارتين أساسيتين في تعلم اللغة العربية، ويُمكن الاطلاع على ورقة العمل المميزة من خلال موقع دروسنا.
ورقة عمل درس الأقدام الطائرة لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2
تهتم ورقة عمل درس الأقدام الطائرة باختبار الطالب في القواعد اللغوية الهامة التي سبق دراستها، حيث أن من أحد الأهداف الرئيسية للنصوص القصصية التي يدرسها الطالب هو إدراك أساليب وقواعد اللغة العربية، فاللغة العربية تتضمن العديد من اللغويات الهامة التي يجب تعليمها للطلاب بوضوح.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 4
إجابات ورقة عمل درس الأقدام الطائرة
تتضمن ورقة عمل درس الأقدام الطائرة لغة عربية الصف الثالث أسئلة يحتاج الطالب إلى معرفة إجاباتها الصحيحة؛ ليتأكد الطالب من حله، وإذا ما كان مُدرك للقواعد اللغوية التي سبق له دراستها بوضوح.
1- استخرج من الفقرة السابقة ما يلي:
- فعلًا مضارعًا: يسكن.
- اسمًا: المدرسة.
- جمع كلمة (القدم): الأقدام.
- جمع كلمة (طرف): الأطراف.
- كلمة بها لام شمسية: الصغار.
- كلمة بها لام قمرية: المسافة.
- همزة وصل: الصغار.
- همز قطع: أحدًا.
- ضد كلمة (آخر): أول.
- ضد كلمة (الكبار): الصغار.
- مرادف كلمة (نشاهد): نرى.
- مرادف كلمة (يسير): يمشي.
- حروف جر: في – إلى – على.
2- أين كان يسكن مهاويش؟
- كان “مهاويش” يسكن في “العشيش” على أطراف بلدة “حفر الباطن”
اقرأ أيضًا: اوراق عمل كان وأخواتها لغة عربية الصف الثالث الفصل الثالث
3- كيف كان يمشي مهاويش؟
- يمشي بطريقة غريبة جدًا كان الصغار أول مرة يروا أحدًا يمشي بهذه الطريقة.
4- كيف كان يذهب إلى المدرسة؟
- كان يقطع المسافة إلى المدرسة مشيًا على الأقدام.
اقرأ أيضًا: حل درس أحلام وفصول لغة عربية الصف الثالث الفصل الثالث
تحميل ورقة عمل درس الأقدام الطائرة لغة عربية الصف الثالث – نموذج 2
تُعد ورقة العمل من الوسائل التعليمية التي طرحتها وزارة التربية والتعليم لمساعدة الطلاب على فهم الدروس بوضوح، واكتساب أكبر قدر من المعلومات الممكنة.