ورقة عمل درس الجندب والنملة لغة عربية الصف الثالث
ورقة عمل درس الجندب والنملة لغة عربية الصف الثالث تتضمن تدريبات تعمل على تطوير مهارة فهم المقروء، وتنمية مهاراته في التفكير، فالأسئلة تعمل على تنشيط عقل الطالب في البحث عن الحلول الصحيحة، ويمكن الاطلاع على ورقة العمل المميزة لدرس الجندب النملة من خلال موقع دروسنا.
ورقة عمل درس الجندب والنملة لغة عربية الصف الثالث
توجد العديد من الوسائل التعليمية التي تهدف جميعها إلى توضيح المعلومة للطالب، مثل كتاب الطالب، وكتاب النشاط، وشرح المعلم، وأوراق العمل، وتُعد الأخيرة من الوسائل الحديثة التي تهتم بالتطبيق على الوسائل السابقة.
فهي تقدم مجموعة من التدريبات والأنشطة التي لها دور كبير في إيضاح المعلومات داخل عقل الطالب.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 4
حل ورقة عمل درس الجندب والنملة
يهتم المعلمون بشرح الدرس إلى الطلاب بعناية فائقة، لكن الشرح وحده غير كافي فيحتاج معه إلى التطبيق من خلال ورقة عمل درس الجندب والنملة لغة عربية الصف الثالث والتعرف على الإجابات الصحيحة للأسئلة؛ للتأكد من أن الطالب تمكن من حلها بشكل صحيح.
1- اكتب عنوانًا آخر للنص نشاط النملة وكسل الجندب.
2- ضع خط تحت الإجابة الصحيحة.
- الحديث الرئيسي للنص هو:
- كانت نملة تسعى في الصيف بنشاط.
- بينما النملة تجمع طعامها للشتاء كان الجندب يلهو.
- الجندب يقضي وقته في اللهو.
- النملة تقضي وقتها في اللهو.
- المشكلة في النص هي:
- شعور الجندب بالجوع في الشتاء.
- النملة تعمل في الصيف.
- الجندب لم فكر في جمع طعامه.
- النملة تقضي وقتها في اللعب.
- نوع النص:
- معلوماتي.
- قصصي.
- إرشادي.
- نشيد.
اقرأ أيضًا: اوراق عمل كان وأخواتها لغة عربية الصف الثالث الفصل الثالث
3- في رأيك لماذا قال النملة “لقد غنيت في الصيف؛ فارقص في الشتاء أقرص أيها الكسلان” حسب ما فهمت من النص.
- فهمت أن النملة تلوم الجندب على كسله وعدم سعيه في جمع الطعام اللازم للشتاء، بينما هي تركت اللعب واللهو وتعبت وعانت في جمع الطعام.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس غابة العجائب اللغة العربية الصف الثالث
تحميل ورقة عمل درس الجندب والنملة لغة عربية الصف الثالث
يوجد في قصة الجندب والنملة عدد من الدروس المستفادة، أبرزها أهمية العمل والسعي، وأن الكسل يأتي بعده الندم ولكن بعد فوات الأوان، على المعلم استخراج تلك الدروس والعبر ومناقشتها مع الطلاب.