أوراق عمل درس الجملة الاسمية والفعلية لغة عربية الصف الخامس
أوراق عمل درس الجملة الاسمية والفعلية لغة عربية الصف الخامس تعلم الطالب كيف يُمكنه تحديد والتميز بين أركان وشكل الجملة الاسمية والجملة الفعلية حتى يستطيع أعرابها بشكل دقيق وصحيح وسوف نشرح معكم كيف تفرق بين الجمل الاسمية الفعلية من خلال موقه دروسنا.
أوراق عمل درس الجملة الاسمية والفعلية لغة عربية الصف الخامس
نتعرف في الدرس الفرق بين الجملة الاسمية والجملة الفعلية وتحديد أركان الجملة الأسمية والجملة الفعلية كالتالي:
- الجملة الأسمية حتى تكون مكتملة الأركان لا بُد من اشتمالها على مبتدأ / خبر.
- يتكون الخبر من عِدة أنواع: جملة / شبه جملة، وشبه الجملة قد يكون: فعل وفاعل / جار ومجرور /…
- الجملة الفعلية تبدأ بفعل وتتكون من فعل وفاعل، وقد تشتمل على مفعول به إلا أنه ليس ركن أساسي.
- الاسم هو كل لفظ دل على شيء يعرف بالعقل أو الحواس.
- الفعل هو كل لفظ دل على حدوث شيء ما ويكون له زمن.
- الفعل يدل على حدث وزمن ولكن الاسم لا يدل على زمن ولا حدث.
- في حالة إذا كان الاسم أحمد فهذا لا يدل على زمن أو حدث ولكنه اسم.
- إذا قُلنا كلمة اَكَلَ فهذا حدث جاء من الفعل الأكل والزمن حدث في الماضي.
- الجملة الاسمية تحتاج دائمًا إلى مبتدأ وخبر ولا توجد جملة اسمية بدون المبتدأ والخبر الخاص بها.
- تحتاج الجملة الفعلية إلى الفعل والفاعل والمفعول به ولكنه ليس شرطًا اساسيًا في الجملة الفعلية.
- الأسماء دائمًا تختص بالجر أما الأفعال تختص بالجزم.
- لا يوجد اسم مجزوم ولا يوجد فعل مجرور.
- الفعل المضارع لا يجر أبدًا إلا في حالة وهي الشعر وفي القافية بشكل معين.
اقرأ أيضًا: توجيه في كتابة استجابة أدبية لغة عربية للصف الخامس
أولًا: الجملة الأسمية
تسمى بهذا الاسم لأنها تبدأ باسم وهو المبتدأ ويكون لها خبر يُكمل معنى الجملة ويوضحها وفي حالة إعراب كلًا منهما يكونا في حالة الرفع، ويمكن تقديم الخبر عن المبتدأ في بعض الجمل وبعض الحالات، ويُمكن تعلم من درس الجملة الاسمية أن تكمل الجملة الاسمية بخبر مناسب والعكس.
- الهواء جميل.
- القمر منير.
- الشمس ساطعة.
- السماء صافية.
- الأمطار غزيرة.
تدريب 1
اجعل كل كلمة من تلك الكلمات مبتدأ، وضع لها خبرًا ليكمل الجملة.
(الأزهار الياسمين، الشمس، الكتاب، الشارع، الرياح)
1- أزهار الياسمين جميلة.
2- الشمس ساطعة.
3- الكتاب مفيد.
4- الشارع نظيف.
5- الرياح شديدة.
تدريب 2
اجعل مل من الكلمات التالية خبرًا لمبتدأ وكون جملة مفيدة.
(عند زميلي احمد، فاخر، الوانها جميلة، هادئة)
1- الكتاب عند زميلي احمد.
2- العُقد فاخر.
3- اللوحة ألوانها جميلة.
4- الحديقة هادئة.
اقرأ أيضًا: مذكرة إثرائية في مهارات الكتابة الفصل الثاني والثالث لغة عربية للصف الخامس
ثانيًا: الجملة الفعلية
تسمى الجملة الفعلية بهذا الاسم لأنها تبدأ بفاعل ولا يوجد فعل بدون فاعل قام به ويحتاج الفاعل إلى مفعول به حتى يكمل ويتمم معنى الجملة، ويُمكن التعلم من درس اللغة الفعلية أن تنشأ الجملة الفعلية مع اختلاف نوع الفاعل.
- حل المساء.
- عم الهدوء.
- ذهبت إلى المدرسة.
- انظر إلى بيتنا.
- أكلت الطعام.
تدريب 1
قم بكتابة جملة فعلية ويكون فاعلها (اسم ظاهر، ضمير مستتر، تاء الفاعل، واو الجماعة، ياء المخاطبة، نون النسوة، ألف الإثنين)
- إذا كان الفاعل ظاهرًا: نلعب كرة القدم في الحديقة.
- الفاعل ضمير مستتر: يلعب في الحديقة.
- الفاعل تاء الفاعل: لعبتُ في الحديقة.
- الفاعل واو الجماعة: انصتوا لشرح المعلم.
- فاعلها ياء المخاطبة: احذري من الوقوع في الحفرة.
- فاعلها نون النسوة: حافظن على نظافة بيتكم.
- فاعلها ألف الإثنين: شاركا في نشر الخير.
تحميل أوراق عمل درس الجملة الاسمية والفعلية لغة عربية الصف الخامس
أوراق عمل درس الجملة الاسمية والفعلية لغة عربية الصف الخامس من الدروس المهمة في تدريب الطالب على معرفة واكتشاف الجمل الفعلية والجمل الاسمية ومعرفة أركان كلًا منهم حتى تمكنه من الأعراب بشكل صحيح.