حل درس تراحم وتكافل التربية الاسلامية الصف الثالث

حل درس تراحم وتكافل التربية الاسلامية الصف الثالث يهدف إلى إكساب الطلاب صفات مجتمعية سامية، حيث تعتبر التربية الإسلامية من أهم المواد التي تسهم في مواجهة تحديات الحياة، وإكساب القيم، ومن بين القيم التي ينبغي تعلمها وتنميتها هي التراحم والتكافل، فهي الروح الحقيقية للمجتمع الإسلامي المتماسك والمترابط، ويُمكن تحميل حل الدرس من خلال موقع دروسنا.

درس تراحم وتكافل التربية الاسلامية الصف الثالث

من خلال فهم قصص النبي (صلى الله عليه وسلم) وسيرته الطيبة، يستطيع الطلاب تطبيق الرحمة والتعاطف في تعاملاتهم مع الآخرين، وهو ما يؤدي إلى بناء مجتمع مترابط ومتضامن على قيم الخير والعدالة والرحمة.

فهذا الدرس يأتي بهدف تعزيز فهم الطلاب لأهمية التراحم والتكافل في الإسلام، وكيفية تطبيقهما في الحياة اليومية، وذلك من خلال حل الدرس.

اقرأ أيضًا: اختبار التقويم الأول الاجتماعيات الصف الثالث والرابع الفصل الأول

أهداف درس تراحم وتكافل التربية الاسلامية الصف الثالث

  • قراءة الحديث الشريف النبوي قراءة صحيحة.
  • يتم تقديم مفهومي التراحم والتكافل من منظور إسلامي.
  • شرح المعنى الإجمالي للحديث الشريف.
  • استعراض قصص وأحاديث من سيرة النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) التي تبرز قيم التراحم والتكافل.

اقرأ أيضًا: اختبار تدريبي في القراءة Maze اللغة الإنجليزية الصف الثالث الفصل الأول

حل أسئلة درس تراحم وتكافل

الحديث الشريف

عن عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما مرفوعاً: أن رجلاً سأل رسول الله صلى الله عليه وسلم: أي الإسلام خير؟ قال: «تطعم الطعام وتقرأ السلام على من عرفت ومن لم تعرف».

اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي:

1- لماذا تعد بئر عثمان – رضي الله عنه – صدقة جارية؟

  • لأن ماءها مازال يسقى حتى يومنا هذا.
  • لأن عثمان تصدق بها على الفقراء في زمن رسول الله – صلى الله عليه وسلم -.
  • لأن وزارة الزراعة السعودية تعهدتها بالرعاية في وقتنا هذا.

2- ما العبارة التي تدل على حرص عثمان بن عفان الشديد على شراء بئر رومة؟

  • عرض على أن يشتريها منه، فأبى، قاومه أن يشتري نصفها.
  • اشترى عثمان بن عفان نصف البئر يأتي عشر ألف درهم.
  • كان المسلمون يستقون من الماء في يوم عثمان – رضي الله عنه – ما يكفيهم يومين.

3- ما العبارة المناسبة لمغزى القصة؟

  • خير الناس أنفعهم للناس.
  • إن الغنى هو غنى النفس.
  • لا تسرف ولو كنت غني تهر حار.

4- ما العنوان المعبر عن مغزى القصة؟

  • صدقة جارية.
  • المسلمون إخوة.
  • الماء بئر الحياة.

5- عند الربط بين الحديث النبوي الشريف وقصة بئر رومة؛ فإننا نستنتج أن:

  • إطعام الفقراء وسقايتهم من أفضل الأعمال عند الله سبحانه.
  • الماء العذب العزيز لا يقطع بمرور السنوات.
  • العناية بمزارع النخيل شيء مهم في حياة المسلمين.

الأنشطة والأسئلة

1- اشترى عثمان بن عفان بئر في العراق؟

  • نعم.
  • لا.

2- تكافل بين المؤمنين في السراء فقط؟

  • صح.
  • خطأ.

3- اسم البئر التي اشتراها عثمان بن عفان بئر …..

  • رومة.
  • المدينة.

4- ساوم عثمان بن عفان اليهودي على البئر بأن تكون كل يوم لعثمان؟

  • صح.
  • خطأ.

5- اشترى عثمان البئر وهو النصف الآخر بـ ……..

  • أربع آلاف.
  • ثمانية آلاف.

6- التي تشرف على بئر رومة الآن هي وزارة الصحة؟

  • نعم.
  • لا، وزارة السياحة.
  • لا، وزارة الزراعة.

7- معنى تقرأ السلام؟

  • إلقاء السلام.
  • لا تلقي السلام.

اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس عالم الحشرات لغة عربية الصف الثالث

تحميل حل درس تراحم وتكافل التربية الإسلامية الصف الثالث

تحميل الملف

يجب أن يكون حل درس تراحم وتكافل التربية الإسلامية الصف الثالث فرصة لتحول النظريات إلى تطبيقات عملية، حيث يتمكن الطلاب من تجربة قيمهم الإسلامية في سياق الحياة الواقعية.

قد يعجبك أيضًا