أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه -عام الحزن- سورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني

أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه-عام الحزن-سورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني تقوم بتقويم الطلاب وتدريبهم على ثلاث دروس مهمة للغاية، حيث تتنوع الأسئلة لتعطي الطالب أكبر استفادة ومراجعة شاملة على الثلاث دروس، وذلك ما يتضح من خلال موقع دروسنا.

أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه-عام الحزن-سورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني

منهج التربية الإسلامية الخاص بالصف الرابع في الإمارات العربية المتحدة يعد منهج غني بالدروس القيمة ومن هذه الدروس درس حمد الله تعالى على نعمه – عام الحزن – ودرس سورة الغاشية.

تعد هذه المواضيع الثلاثة غاية في الأهمية فمنها عام الحزن الذي مر على النبي وكان الحزن والألم فيه كبيرين، وتعليم الطلاب أهمية حمد الله تعالى على نعمه كلها كبيرها وصغيرها، وإحاطتهم بسورة الغاشية التي بها معانٍ وألفاظ جليلة.

كل موضوع من هؤلاء مهم أن يعرفه كل مسلم، فكلها تعطينا مواقف وكلام عظيم نقتدي به حيث نجد عام الحزن نتعلم منه كيف نصبر فيه على البلاء وكيف نحتسبه عند الله، وسورة الغاشية تعطينا وصفًا دقيقًا لأهل النار وأهل الجنة يوم القيامة وكيف سيكون حالهم ووضعهم مما يزرع في قلوبنا الخوف من النار والعمل حتى ننجو منها والرغبة في الجنة فنعمل حتى نصل إليها.

كذلك موضوع حمد الله تعالى على نعمه من الأشياء الأساسية التي يجب أن نعلمها لأولادنا فلا خير في شخصٍ لا يشكر الله على ما أعطاه من نعم ولا يستطيع استيعابها.

فيجب أن يقوم بعد مذاكرة الدرس الكبير هذا أن يحل أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه-عام الحزن-سورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني.

اقرأ أيضًا: ورقة عمل درس بيئتي مسؤوليتي إسلامية صف رابع فصل ثالث

أسئلة أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه-عام الحزن-سورة الغاشية

أولًا: حمد الله تعالى على نعمه

السؤال الأول: – أكمل كتابة الحديث التالي -:

عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلَ الله عليه وسلم : ) إن الله ليرضى عن العبد  أن يأكل الأكلة فيحمده عليها ويشرب الشربة فيحمده عليها

السؤال الثاني: صل بين الكلمة وما يناسبها من معنى

الكلمة	معناها
أ- الأكلة (2)	1-   يقول الحمد لله بعد الانتهاء من الطعام
ب- فيحمده عليها (1)	2-   المرة الواحدة من الأكل كالغداء أو العشاء

السؤال الثالث: أجب عن الأسئلة التالية

• بم يحثنا الرسول صلَ الله عليه وسلم في الحديث؟ على حمد الله بعد الانتهاء من الطعام والشراب.
• لماذا يحثنا رسول الله على حمده بعد الانتهاء من الطعام والشراب ؟ لننال رضا الله عز وجل.
• استخرج من الحديث ما يرضي الله تعالى ؟ حمد الله بعد الانتهاء من الأكل والشرب.

السؤال الرابع: اربط بين الأحاديث الشريفة والمواقف التي يستحب أن أحمد الله تعالى فيها وأطبقها في حياتي

الحديث الشريف	الموقف
أ-  من أكَلَ طَعامًا فقال: الحمدُ للهِ الذي أطعَمَني هذا الطَّعامَ ورَزَقَنيه من غيرِ حولٍ مِنِّي ولا قوةٍ، غُفِرَ له ما تقَدَّمَ مِن ذَنْبِه،  (2)	1-   الدعاء عند ختم المجلس.
ب-  ومَن لَبِسَ ثوبًا فقال: الحمدُ لله الذي كساني هذا ورَزَقَنيه من غيرِ حَولٍ مِنِّي ولا قوةٍ، غُفِرَ له ما تقَدَّمَ مِن ذَنبِه وما تأخَّر (3)	2-   الدعاء عند الانتهاء من الطعام.
جَ-  مَن جلسَ في مجلِسٍ فَكَثرَ فيهِ لغطُهُ ، فقالَ قبلَ أن يقومَ من مجلسِهِ ذلِكَ : سُبحانَكَ اللَّهمَّ وبحمدِكَ ، أشهدُ أن لا إلَهَ إلَّا أنتَ أستغفرُكَ وأتوبُ إليكَ ، إلَّا غُفِرَ لَهُ ما كانَ في مجلِسِهِ ذلِكَ (1)	3-   الدعاء عند لبس الثياب.

السؤال الخامس: صنف آداب الطعام التي بين القوسين إلى آداب قولية وآداب فعلية

(آكل مما يليني ، قول بسم الله ، غسل اليدين’ قول الحمد الله ، آكل باليد اليمنى)

الحل:

آداب قولية	آداب فعلية
بسم الله الحمد لله	آكل مما يليني – غسل اليدين آكل باليد اليمنى

ثانيًا: عام الحزن

السؤال الأول : أختر الإجابة الصحيحة

• عام الحزن حدث في العام …………… للبعثه.
• الخامس.
• الثامن.
• العاشر.
• عام الحزن توفي فيه أبو طالب عم الرسول وزوجته………
• آمنه.
• خديجة.
• عائشة.
• فقد النبي صلَ الله عليه وسلم سنده الداخلي والخارجي فيقصد بالسند الداخلي………
• عمه أبو طالب.
• زوجته خديجة.
• عمه أبو لهب.
• توفي أبو طالب عم الرسول في العام…….
• السابع.
• التاسع.
• العاشر.
• سمي العام العاشر من البعثة بعام……..
• الأسى.
• الحزن.
• الكآبة.

 السؤال الثاني -: ضع الكلمات التالية في المكان المناسب لها

(نصر الله – الأم والأسى – خديجة – الدعاء – محمد – ابراهيم – الإسراء والمعراج – الصبر – العاشر – الحزن)

• خفف الله عن الرسول الحزن بحادثة الإسراء والمعراج.
• السند الداخلي للنبي صلَ الله عليه وسلم السيدة خديجة  رضي الله عنها.
• تغلب رسول الله على ما أصابه بالثقة ب نصرالله ، الصبر، الدعاء.
• حزن محمد لوفاة ابنه إبراهيم.
• مرادف كلمة الحزن الألم والأسى.
• توفيت السيدة خديجة رضي الله عنها في العام العاشر  وسمي بعام  الحزن.
• قدوتنا في التغلب على المواقف المُحزنة هو محمد صلَ الله عليه وسلم.

 السؤال الثالث: وضح العمل الذي ستقوم بفعله لتخفيف الحزن عن أصحاب المواقف المحزنة في الجدول الآتي

الموقف	العمل
مرض أحمد فدخل المستشفى	أزوره
حزن فهد انه نسي مصروفه	أعطيه من مصروفي
لا يستطيع محمد كتابة الملخص لكسر يده	اكتب له
حزن طفل صغير لأنه تاه من والديه في الحديقه	أساعده

السؤال الرابع: ضع كلمة صح أمام الموقف الذي يحقق الفرح وكلمة خطأ أمام الموقف الذي يدل على الحزن

• امتنع مروان عن إطعام القطة الجائعة ( خطأ )
• اقتنع سلطان برأي والده وامتنع عن شراء العجلة الكهربائية ( صح )
• يستقبل أحمد زملائه بابتسامة مشرقة دائمًا ( صح )
• يحرص عبد الله على حفظ وتلاوة القرآن الكريم ( صح )
• تغيب سعيد عن المدرسة حزنًا على موت حصانه المحبب إلى نفسه ( خطأ )
• اتفق محمود مع أسرته بالتبرع ببعض ما ادخره لهيئة الهلال الأحمر الإماراتي ( صح )
• زار سعيد صديقه المريض ( صح )

السؤال الخامس: اقرأ الحديث قم أجب عن الأسئلة التالية

قال رسول الله صلَ الله عليه وسلم واصفًا السيدة خديجة رضي الله عنها ” قد آمَنَتْ بي إذ كفَرَ بي الناسُ، وصدَّقَتْني إذ كذَّبَني الناسُ، وواسَتْني بمالِها إذ حرَمَني الناسُ، ورزَقَني اللهُ عزَّ وجلَّ ولَدَها إذ حرَمَني أولادَ النِّساءِ”

• ما دور السيدة خديجة رضي الله عنها في مساندة الرسول صلَ الله عليه وسلم من خلال النص السابق؟

ج- آمنت به حين كذبه الناس، أشركته من مالها حين حرمه منه الناس، وأنجبت له الولد.

السؤال السادس أجب عن الأسئلة الآتية

• لماذا سمي العام العاشر من البعثة بعام الحزن ؟
• لوفاة أبو طالب عم النبي وزوجته السيدة خديجة رضي الله عنها في عام واحد.
• ما مناسبة الحديث الشريف “إن العين تدمع والقلب يحزن ولا نقول إلا ما يرضي ربنا وإنا بفراقك يا إبراهيم لمحزونون.”
• عند موت إبراهيم ابن النبي صلَ الله عليه وسلم.

ثالثًا: الغاشية

قال تعالى: هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْغَاشِيَةِ ﴿1﴾ وُجُوهٌ يَوْمَئِذٍ خَاشِعَةٌ ﴿2﴾ عَامِلَةٌ نَاصِبَةٌ ﴿3﴾ تَصْلَىٰ نَارًا حَامِيَةً ﴿4﴾ تُسْقَىٰ مِنْ عَيْنٍ آنِيَةٍ ﴿5﴾ لَيْسَ لَهُمْ طَعَامٌ إِلَّا مِنْ ضَرِيعٍ ﴿6﴾ لَا يُسْمِنُ وَلَا يُغْنِي مِنْ جُوعٍ ﴿7﴾ وُجُوهٌ يَوْمَئِذٍ نَاعِمَةٌ ﴿8﴾ لِسَعْيِهَا رَاضِيَةٌ ﴿9﴾ فِي جَنَّةٍ عَالِيَةٍ ﴿10﴾ لَا تَسْمَعُ فِيهَا لَاغِيَةً ﴿11﴾ فِيهَا عَيْنٌ جَارِيَةٌ ﴿12﴾ فِيهَا سُرُرٌ مَرْفُوعَةٌ ﴿13﴾ وَأَكْوَابٌ مَوْضُوعَةٌ ﴿14﴾ وَنَمَارِقُ مَصْفُوفَةٌ ﴿15﴾

السؤال الأول: صل بين كل كلمة وما يناسبها من معنى

الكلمة	معناها
أ- عاملة ناصبة (2)	1-   ساكنة ذليلة
ب- خاشعة (1)	2-   يظهر عليها التعب والشقاء
ج- آنية (4)	3-   الشوك السام
د- ضريع (3)	4-   شديدة الحرارة
ه- لسعيها (5)	5-   لعملها
و- نمارق (6)	6-   وسائد من حرير

السؤال الثاني: استخرج من الآيات السابقة ما يدل على المعاني التالية

• لا يسمع المؤمنون في الجنة الكلام السيئ القبيح ( لا تسمع فيها لاغية)
• طعام أهل النار لا يغذي الجسم ولا يدفع عنهم الجوع ( لا يسمن ولا يغني من جوع )
• يظهر على وجوه المؤمنين علامات الرضا والسرور لمعرفتهم بنتيجة أعمالهم التي أدخلتهم الجنة ( وجوه يومئذ ناعمة لسعيها راضية )

السؤال الثالث: أجب عن الأسئلة التالية

• بم سمى الله تعالى يوم القيامة في الآيات السابقة؟ ( الغاشية )
• اذكر أسماء أخرى ليوم القيامة؟ ( الساعة – يوم الدين – الطامه – الواقعة – اليوم الآخر).

السؤال الرابع: أكمل الجدول التالي

وجه المقارنة	الفئة الأولى ( أصحاب النار)	الفئة الثانية ( أصحاب الجنة)
وجوههم	ساكنة ذليلة	ناعمة
طعامهم	الشوك المر	مالذ وطاب
شرابهم	الماء المغلي شديد الحرارة	الماء العذب
أعمالهم	سيئة	حسنة وصالحة

 السؤال الخامس: ضع الآية المناسبة عند المعنى المناسب لها

( وجوه يومئذ خاشعة ) ( وجوه يومئذ ناعمة ) ( لا تسمع فيها لاغية ) ( فذكر إنما أنت مذكر)

• واجب الأنبياء تذكير الناس بالحق ( فذكر إنما أنت مذكر )
• وجوه أهل النار ذليلة خاشعة ( وجوه يومئذ خاشعة )
• لا يسمع أهل الجنة الكلام السيئ ( لا تسمع فيها لاغية )

اقرأ أيضًا: تدريبات هيكل امتحان اللغة العربية الصف الرابع الفصل الثاني 2023-2024

تحميل ملف أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه-عام الحزن-سورة الغاشية مع الحل

تحميل الملف

ينبغي على الطلاب المذاكرة جيدًا ومن ثم يحل هذه أوراق عمل درس حمد الله تعالى على نعمه-عام الحزن-سورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني وسيجد الحل موجود بها أيضًا حتى يستطيع تقييم نفسه بنفسه.