ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية الصف الثالث – نموذج 1
ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية الصف الثالث – نموذج 1 تتضمن نماذج الأسئلة التي تساعد في تكوين هوية دينية ثابتة لدى الطالب من خلال التعرف على قصص السيرة النبوية، ويمكن تحميل الورقة عن طريق موقع دروسنا.
ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية الصف الثالث – نموذج 1
يتعرف الطالب خلال ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية الصف الثالث على السيرة النبوية الشريفة ومرحلة نزول الوحي، وأول من أسلم من الرجال والنساء والصبيان بعد بعثة النبي الكريم.
كما تتضمن كيفية نزول الوحي على الرسول عندما كان يتعبد في غار حراء والملك الموكل بالرسالة ومضمون الرسالة التي حملها جبريل عليه السلام إلى الرسول عليه أفضل الصلاة والسلام.
اقرأ أيضًا: حل درس آداب تلاوة القرآن تربية إسلامية صف ثالث
حل تدريبات ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية
1- أكمل الفراغات التالية:
- كان الرسول محمد يتلقى الرسالة من عند الله عن طريق …. سيدنا جبريل “الوحي”.
- كان الرسول محمد صلى الله عليه وسلم يذهب إلى …. غار حراء.
- نزل سيدنا جبريل عليه السلام على سيدنا محمد وهو يبلغ من العمر …. 40 عامًا.
- بدأ نزول القرآن الكريم على رسولنا محمد صلى الله عليه وسلم في ….. غار حراء.
اقرأ أيضًا: مراجعة لغة عربية صف ثالث فصل ثاني
2- اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:
- أول من أسلم الرسول صلى الله عليه وسلم من النساء هي السيدة:
- عائشة بنت أبي بكر.
- خديجة بنت خويلد.
- أسماء بنت أبي بكر.
- حفصة بنت عمر.
- أول من أسلم وصدق الرسول من الصبيان هو:
- عمر بن الخطاب.
- أبو بكر الصديق.
- عثمان بن عفان.
- علي بن ابي طالب.
- استقبل الرسول محمد صلى الله عليه وسلم هجوم قريش عليه:
- بالصبر والثبات على الحق.
- بالعنف.
- تركهم على الكفر.
- حاربهم.
- حامل الرسالة الإسلامية لرسول الله صلى الله عليه وسلم هو:
- إسرافيل عليه السلام.
- جبريل عليه السلام.
- ميكائيل عليه السلام.
- مالك عليه السلام.
- أول من أسلم وصدق محمد من الرجال هو:
- عمر بن الخطاب.
- أبو بكر الصديق.
- عثمان بن عفان.
- علي بن أبي طالب.
اقرأ أيضًا: حل درس اسلوب العطف لغة عربية صف ثالث فصل ثاني
تحميل ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية الصف الثالث – نموذج 1
تهدف ورقة عمل درس نزول الوحي تربية إسلامية إلى إكساب الطالب الخبرات المعرفية الجديدة والتعرف على أحكام العبادات والعقيدة من خلال حل الأنشطة.