شرح هام درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث
شرح هام درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث يوضح أركان الجملة الاستفهامية وكيفية كتابتها بشكل سليم تام المعنى بعد القدرة على معرفة كيفية التمييز بين أدوات الاستفهام المختلفة ومدلول استخدام كُل منها بالجمل المُختلفة، ومن خلال موقع دروسنا يُمكن تحميل الشرح الوافي بصيغة بي دي اف.
شرح هام درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث
يُعتبر درس أسلوب الاستفهام من أهم دروس التراكيب النحوية باللغة العربية الواجب الإلمام بها من قبل طُلاب الصف الثالث وصولًا إلى تحقيق أهداف ونتائج التعلّم.
تعزز قدرة الطالب على استخدام أسلوب الاستفهام بالتمييز السليم للفرق الجوهري بين أدوات الاستفهام المختلفة (أين- هل- متى- لماذا- ماذا).
يُمكّن من إنشاء العديد من الجمل الاستفهامية كاملة المعنى، بالإضافة إلى إعمال أساليب التفكير الناقد لدى الطُلاب بتخيل أمر ما ومن ثم التطرق لطرح الأسئلة حوله.
إقرأ أيضًا: تدريبات داعمة درس أسلوب التعجب اللغة العربية الصف الثالث
ملخص درس اسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث
- الجملة الاستفهامية: هي الجملة التي تبدأ بأداة استفهام وتنتهي بعلامة استفهام.
- أركان الجملة الاستفهامية: تتكون الجملة الاستفهامية من أداة الاستفهام المُتبعة بالجملة الاستفهامية وتنهي بوضع علامة الاستفهام (؟).
- أمثلة: حدد أداة الاستفهام في الجمل الآتية:
- لماذا تذهب إلى الحديقة؟ لأن الحديقة مُمتعة.
- متى تذهب إلى الحديقة؟ يوم الجمعة.
- ماذا تُحب في صديقك؟ أُحب في صديقي إخلاصه.
- هل تُحب الرسم؟ نعم، أُحب الرسم.
- تُستخدم أداة الاستفهام (لماذا) للسؤال عن السبب.
- في حين يتم استخدام أداة الاستفهام (متى) للسؤال عن الزمان.
إقرأ أيضًا: اختبار التقويم الأول مع الحل اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول
أنشطة درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث
بشرح درس أسلوب الاستفهام يتعين على الطالب أداء النشاط الفردي الآتي:
1- اكتشف الخطأ في استخدام أسلوب الاستفهام وصّوب الخطأ:
- أين الملعب واسع؟
- متى يبدو زميلنا؟
- ماذا تُشارك في المسابقة؟
- كم أنهيت واجباتك؟
- هل درهمًا ادخرت من عيديتك؟
2- أسال زميلك عن:
- زمن المُباراة النهاية لكرة القدم.
- مكان المعسكر الصيفي للتدريب.
- سبب انسحاب راشد من المباراة.
- الذي حدث في غيابك.
3- أقرأ الجمل الآتية: ثم أكملها بأداة استفهام مُناسبة ولا تُكرر استخدام الأداة:
(ما- أين- كم- كيف- هل- متى- لماذا- ماذا).
- أين تسكن؟
- متى عاد أبوك من السفر؟
- هل شاركت في مسابقة الخط؟
- ماذا ستشتري من المكتبة؟
- كم يومًا استغرقت رحلتكم؟
- لماذا انتقلت إلى مدرسة جديدة؟
4- اختر السؤال المناسب لكل إجابة مما يأتي:
- نعم أُحب اللغة العربية.
- أين تُحب اللغة العربية؟
- هل تُحب اللغة العربية؟
- ماذا تُحب اللغة العربية؟
- لأنني تأخّرت عن موعد الحافلة.
- متى غبت من المدرسة؟
- كم غبت من المدرسة؟
- لماذا غبت من المدرسة؟
- أعددت للرحلة ما طلبه المعلم.
- متى أعددت للرحلة؟
- لماذا أعددت للرحلة؟
- ماذا أعددت للرحلة؟
- أُحب في صديقي إخلاصه ووفاءه.
- ماذا تُحب في صديقك؟
- لماذا تُحب في صديقك؟
- كيف تُحب في صديقك؟
- لأنه يُخلص لي، ويسأل عني.
- ماذا تُحب صديقك؟
- هل تُحب صديقك؟
- لماذا تُحب صديقك؟
- سأزور صديقي يوم الجمعة.
- كيف ستزور صديقك؟
- أين ستزور صديقك؟
- متى ستزور صديقك؟
- نعم، سأذهب في سيارة والدي.
- أين ستذهب في سيارة والدك؟
- لماذا ستذهب في سيارة والدك؟
- هل ستذهب في سيارة والدك؟
5- التفكير الناقد
تخّيل أنك قابلت سلطان النيادي!! ما هي الأسئلة التي تُريد أن تعرف إجابتها عن عالم الفضاء وتفاصيل الرحلة.
6- قم باختيار الإجابة المناسبة للأسئلة
- هل قرأت القصة يا خالد؟ (أداة الاستفهام).
- هل.
- ؟
- خالد.
- لا شيء مما ذكر.
- هل قرأت القصة يا خالد؟ (إشارة الاستفهام).
- قرأت.
- خالد.
- هل.
- ؟
- الجملة التي تمثل أسلوب الاستفهام هي …
- ما أجمل السماء!
- أسرع إلى الدرس.
- ماذا فعلت اليوم؟
- لا تنشل عن الدرس.
إقرأ أيضًا: تدريبات داعمة هيكل امتحان اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول
تحميل شرح هام درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث
شرح هام درس أسلوب الاستفهام اللغة العربية الصف الثالث يُمكن الطُلاب من معرفة كيفية تفعيل استراتيجية التصنيف والتركيب لإنشاء العديد من الجمل الاستفهامية الصحيحة باستخدام أي من أدوات الاستفهام المُتعددة.