حل درس بيئتي مستقبلي اجتماعيات الصف الأول
حل درس بيئتي مستقبلي اجتماعيات الصف الأول يضم مناقشة الأنشطة والتدريبات التي تنمي أذهان الطُلاب بالتعّرف على ماهية الملوثات المُتواجدة في البيئة حولنا، كما يُمكّن من التفكير كذلك في الأساليب المتخذة لتوفير الحماية الكاملة للحياة البيئية، وعبر موقع دروسنا يُمكن الانتقال لتحميل الملف الخاص بحل الدرس.
حل درس بيئتي مستقبلي اجتماعيات الصف الأول
يُعتبر درس بيئتي مستقبلي من أهم دروس الاجتماعات المُقررة على طلاب الصف الأول بالفصل الثالث، ويُمكن تقسيم الدرس إلى ثلاثة مُخططات أساسية تُجيب بدورها عن ثلاثة أسئلة كذلك، وهي:
- أولًا: ملوثات بيئتي، للإجابة عن سؤال “ما ملوثات بيئتي؟”.
- ثانيًا: أحمي بيئتي، للإجابة عن سؤال “كيف أحمي بيئتي؟”.
- ثالثًا: إعادة التدوير، والذي يُجيب عن سؤال “ماذا يعني إعادة التدوير؟”.
اقرأ أيضًا: حل درس أيام أحبها اجتماعيات الصف الأول فصل ثاني
تطبيقات درس بيئتي مستقبلي اجتماعيات الصف الأول
- من خلال المشاركة في البحث يتمكن الطالب من معرفة ما هي أنواع ملوثات مياه البحار والمحيطات.
- أتعلم من سنع بلدي ألا أرمي النفايات في مياه البحار والمحيطات.
- ملاحظة الصور من أجل استكشاف مصادر تلوث البيئة المختلفة.
- دخان المصانع.
- النفايات.
- المياه العادمة.
- لا تستطيع الكائنات الحية العيش بدون ماء وهواء نظيف.
- تعد مدينة (مصدر) في إمارة أبو ظبي مدينة خالية من التلوث.
حماية البيئة
يقوم الطالب بتدوين أسماء محميات طبيعية في إمارته، ويلاحظ الصور لاستكشاف جهود الدولة لحماية البيئة.
- أشجار القرم، ممنوع قطع الأشجار.
- المحميات الطبيعية، ممنوع الصيد تمامًا.
- الشواطئ، ممنوع رمي المخلفات.
الربط مع العلوم
تنوع مخلفات المطبخ مثل الخضروات التالفة ومخلفات الطعام وقشور وبقايا الفواكه وأكياس البلاستيك وغيرها.
من سنع بلادي أتعلّم
- أقوم بالإبلاغ عن أي تسّرب للمياه في الأماكن العامة لحماية المياه من الهدر.
- عندما أذهب للنزهة إلى الشاطئ أو الحديقة العامة أو إلى البر أحافظ على المكان نظيفًا من حولي.
- أن أخبر البلدية بوجود نفايات إذا لاحظت ذلك في أثناء رحلاتي.
- لا أُلقي النفايات في الأماكن العامة، لأن ذلك يجعل مدينتي غير جميلة ويضر بالحياة البرية.
استكشافات ومعلومات
- هل تعلم أنه بدأ في عام 2001م برنامج (الماراثون) البيئي الذي يهدف إلى زيادة الوعي البيئي لدى الأطفال من سن 4 إلى 13 سنة.
- تم الإعلان عن إنشاء جائزة زايد الدولية للبيئة يوم 20 مايو 1998م.
- ضع علامة (صح) بجانب العبارة المناسبة للسلوك الصحيح الذي يحافظ على بيئتي
- استخدام المصابيح الموفرة للطاقة.
- استخدام أكياس البلاستيك بكثرة.
- ترك صنبور المياه مفتوحًا.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل درس الفصول الأربعة الاجتماعيات للصف الأول
إعادة التدوير
تهتم بلادي بإعادة التدوير لحماية البيئة من التلوث.
- نحصل على الخشب من الأشجار، وهو أقوى من السّعف، ويُمكن أن يدوم البيت المصنوع من الخشب أكثر من مئة سنة.
- يتعلم الطالب كيفية صناعة حاملة أقلام من النفايات باستخدام بعض الأدوات البسيطة.
- أوراق ملونة.
- أقلام.
- مقص.
- علبة فارغة بعد تنظيفها.
- صمغ.
من سنع بلادي أتعلّم
- الإقلال من استهلاك المواد البلاستيكية.
- استخدام الحاويات المخصصة لجمع النفايات التي تصلح لإعادة التدوير مرة أخرى بأشكال جديدة، والتي يُمكن استخدامها من جديد.
علمني زايد
زايد رجل البيئة علمني أن أحب بيئتي وأحافظ عليها، ومن مقولاته الشهيرة:
- نحن الذين نعيش الآن فوق هذه الأرض المُباركة، إننا مسؤولون عن الاهتمام ببيئتنا والحياة البرية، وواجب علينا الوفاء لأسلافنا وأحفادنا على حد سواء.
- لا يعتبر موضوع حماية البيئة مجرد شعار أو كلمات مجردة من أي مضمون، بل هو في الواقع جزء لا يتجزأ من تاريخنا وتراثنا ونمط حياتنا، لقد كُنا ولا نزال ملتزمين بمبدأ التعايش بين الإنسان والطبيعة.
اقرأ أيضًا: حل درس مهن أجدادي اجتماعيات صف اول فصل ثاني
تحميل حل درس بيئتي مستقبلي اجتماعيات الصف الأول
حل درس بيئتي مستقبلي اجتماعيات الصف الأول يُمكّن الطالب من معرفة ضرورة الحفاظ على البيئة والحياة البرية التي تؤدي بدورها لحماية الأنواع المُهددة بالانقراض وغير ذلك من الفوائد الجمة.