حل درس أراك عصي الدمع لغة عربية حادي عشر
حل درس أراك عصي الدمع لغة عربية حادي عشر يساعد الكثير من الطلاب لاستيعاب معاني النص، فقصيدة أراك عصي الدمع من القصائد القوية الرائعة للشاعر أبي فراس الحمداني، حيث قام بنظم هذه القصيدة وهو في الأسر في بلاد الروم وقام بإرسالها مع ابن عمه ووضح الشاعر تأثره بالغربة وبعده عن وطنه وأسرته من خلال أبيات القصيدة ونوافيكم التفاصيل من خلال موقع دروسنا.
حل درس أراك عصي الدمع لغة عربية حادي عشر
- الشاعر أبو فراس الحمداني من نخبة الشعراء والكتاب الذين نشأوا في بلاط الحمدانيين في العصر العباسي.
- أبو فراس الحمداني من أهم رجال الأدب والعلم وهو لم يعش طويلا ولكن عرف بفروسيته وشعره وكتاباته فكان شجاعا لا يهاب الموت.
- أحب أبو فراس الحمداني في شبابه المشاركة في ساحات الحروب التي خاضها سيف الدولة.
اقرأ أيضًا: نموذج امتحان تدريبي فهم المقروء لغة عربية للصف الحادي عشر الفصل الثالث
ما أهم حادثة اجهت أبو فراس الحمداني؟
هي حادثة وقوعه أسيرا تحت أيدي الروم وذلك لمدة أربع سنوات.
كيف نظم أبو فراس الحمداني قصيدته؟
- نظم أبو فراس الحمداني قصائد كثيرة في وصف المعارك والبطولات والفخر بالذات وغزل بالنساء.
- كتب أبو فراس الحمداني رسائل كثيرة وأرجوزة طويلة في وصف الصيد ومطولة يفتخر فيها بذاته ونسبه.
- تضم قصيدة أراك عصي الدمع الأساليب اللغوية والتعبيرات الفنية التي توضح عاطفته فكانت قصيدته من بحر الطويل.
- تفعيلة القصيدة هي: فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن.
- قصيدة اراك عصي الدمع من البحر الطويل.
- ما العاطفة المسيطرة على الشاعر؟
عاطفة الاشتياق واللوعة والحزن.
- ما الفكرة المحورية في الأبيات؟
الافتخار بالصفات الجميلة لدى الشاعر وهي شدة العشق والصبر والوفاء وعزة النفس.
- يعيش الشاعر صراعًا بين حالتين. وضح ما هما مستدلا بما جاء في النص؟
يعيش الشاعر حالة العشق وعزة النفس في ذات الوقت ويتضح ذلك من خلال قوله: أنا مشتاق وعندي لوعة / شيمتك الصبر.
- حدد أركان الجملة الاسمية في أبيات النص.
- أنا مشتاق أنا: مبتدأ / مشتاق: خبر
- هي عليمة هي: مبتدأ / عليمة: خبر
- ما غرض الاستفهام في البيت الأول؟
غرضه إظهار التعجب والدهشة.
- ما موضع الكناية في البيت الرابع؟ وما فائدتها؟
موضع الكناية عندما قال الشاعر: “تكاد تضيء النار بين جوانحي” فهذه كناية عن شدة الحب والشوق تؤكد حبه وشوقه.
- ما الجمال في قول الشاعر: “أما للهوى نهيٌّ عليكَ ولا أمرُ؟“
- بها تعبير جميل استعارة مكنية حيث شبه الشاعر أبو فراس الحمداني الهوى بإنسان يأمر وينهي وحذف الإنسان وأتى بصفة من صفاته وهي الأمر والنهي.
- أسلوب استفهام غرضه التعجب من تأثير الهوى في قلوب الناس.
- الصبر- أمر: بينهما تصريع يعطي جرسا موسيقيا تطرب له الأذن.
- نهي-أمر: بينهما طباق يقوي المعنى ويوضحه.
- ما الجمال في قول الشاعر: إذا الليل أضواني؟
استعارة مكنية حيث شبه الشاعر الليل بالمرض الذي يسبب التعب والضعف له وحذف الشاعر المرض وأتى بصفة من صفاته التي يسببها وهي التعب.
- ما الجمال في قوله بسطت يد الهوى؟
تعبير جميل حيث صور الشاعر الهوى بإنسان له يد تبسط وحذف الإنسان وأتى بصفة من صفاته وهي اليد وهنا تسمى استعارة مكنية.
- ما الجمال في “أذللت دمعاً من خلائقه الكبر“؟
استعارة مكنية حيث شبه الشاعر الدمع بشخص متعال يخشى نزول الدمع وحذف الإنسان وصرح بصفة من صفاته وهي إسقاط الدموع.
- ما الجمال في البيت الرابع في قوله: تكاد تضيء النار بين جوانحي؟
استعارة تصريحية حيث صرح بالمشبه به وحذف المشبه فذكر النار وحذف العواطف وهنا شبه العواطف والمشاعر الداخلية بالنار التي يمكن إشعالها.
- ما التعبير الفني في قوله: إذا هي أذكتها الصبابة والفكر؟
استعارة مكنية حيث شبه الشاعر شدة الاشتياق والعشق بالمواد التي تشعل النار.
- “ سَيَذْكُرُني قَوْمي إذا جَدّ جدّهُمْ * وفي الليلة ِ الظلماءِ يفتقدُ البدرُ“. ما الجمال في هذا البيت؟
تعبير جميل حيث شبه الشاعر نفسه بالبدر ويفتخر بنفسه بأنه صاحب البطولات والمواقف القوية حيث يناديه الناس في المواقف الصعب التي تستدعي البطولة.
- ماذا أفاد تكرار الكلمات المترادفة؟
التكرار يؤكد المعنى ويوضحه.
اقرأ أيضًا: حل كتاب اللغة العربية للصف الحادي عشر فصل أول
رابط حل درس أراك عصي الدمع لغة عربية حادي عشر
يعتبر درس أراك عصي الدمع أحد الدروس التي تمد الطلاب بالمعاني الجميلة والمفردات السلسة والتعبيرات الفنية الراقية، وهي من القصائد التي تبدأ بطابع غزلي كعادة شعراء الجاهلية وهذا يدل على أصالة وعروبة أبي فراس الحمداني.