أوراق مراجعة عامة علوم الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 3

أوراق مراجعة عامة علوم الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 3 تتضمن مجموعة من الأسئلة المتنوعة على أحد أجزاء المنهج، إذ أنها تُعد بمثابة مُلخص بسيط للمنهج يُمكن الطالب من الإلمام بما تم دراسته، ويمكن تحميل الأوراق عن طريق موقع دروسنا.

مراجعة عامة علوم الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 3

  • معرفة دورة حياة النباتات.
  • المقارنة بين الكائنات الحية والكائنات غير الحية.
  • استنتاج الاحتياجات الأساسية للكائنات الحية.
  • دراسة عملية البناء الضوئي وأهميتها لنمو النبات.
  • معرفة الشبكة الغذائية للكائنات الحية.

اقرأ أيضًاحل مراجعة وحدة الكائنات الحية تنمو وتتغير علوم صف ثالث

تدريبات مراجعة عامة علوم الصف الثالث الفصل الأول

1- ضع الكلمات التالية في مكانها المناسب:

(السلسلة الغذائية، الساق، المحلل، الأكسجين، المنتج، الخلية، الطريقة العلمية، الكلوروفيل، التمويه، البناء الضوئي، النظام البيئي).

  • الجزء الذي يحمل الأوراق والنباتات معًا هو …….
  • …… هي انتقال الطاقة من كائن حي إلى آخر داخل النظام البيئي.
  • …… هي وحدة بناء الكائن الحي.
  • الكائن الحي الذي يستطيع صنع غذائه بنفسه يسمى …..
  • …… هي عملية يستخدمها العلماء بتقصي العالم المحيط بها.
  • …… هو المادة التي تعطي الأوراق اللون الأخضر.
  • ينطلق خلال عملية البناء الضوئي غاز ….
  • تتفاعل الكائنات الحية والأشياء غير الحية لتشكل ….
  • ينتج النبات غذائه أثناء عملية …
  • …. هو الكائن الحي الذي يحلل بقايا النباتات والحيوانات الميتة.
  • …. هو تخفي الكائنات الحية بواسطة التأقلم مع البيئة.

اقرأ أيضًاملخص الآلات البسيطة علوم صف ثالث فصل ثالث

2- حوط الإجابة الصحيحة:

…… الجزء الذي يمكن أن ينمو إلى نبات جديد.

  • الجذر.
  • البذرة.
  • الورقة.

يعد ركوب الدراجة وتعلم السباحة صفة …

  • مكتسبة.
  • متأثرة بالبيئة.
  • موروثة.

تعد التماسيح من …..

  • البرمائيات.
  • الأسماك.
  • الزواحف.

….. هو تقليد كائن حي لكائن حي آخر في اللون والشكل.

  • المحاكاة.
  • التمويه.
  • الهجرة.

تساعد …. والطبقة الزلقة على حماية الأسماك.

  • الجلد.
  • القشور.
  • الوبر.

تتكاثر الدلافين والحيتان عن طريق ….

  • وضع البيض.
  • الولادة.
  • المخاريط.

تتكون بذور شجرة الصنوبر داخل ….

  • الأزهار.
  • السيقان.
  • المخاريط.

الغطاء الخارجي الذي يغطي بعض أجسام اللافقاريات يسمى ….

  • الهيكل الخارجي.
  • الخياشيم.
  • الجلد.

……. هي الأعضاء التي تمتص الأكسجين من الماء.

  • الرئتان.
  • النمو.
  • الاستجابة.

تسمى مراحل نمو وتكاثر الكائن الحي ……

  • التلقيح.
  • صفة وراثية.
  • دورة الحياة.

وظيفة الرئتين والخياشيم في الحيوانات هي ….

  • التنفس.
  • الإخراج.
  • النمو.

الدور الرئيسي للأوراق في النبات ….

  • امتصاص الماء.
  • حمل النبات.
  • صنع الغذاء.

تختلف الحيوانات عن النباتات بأنها ….

  • تنمو.
  • تحتاج إلى الماء والغذاء.
  • تنتقل من مكان لآخر.

معظم المنتجات تحصل على طاقة من ….

  • ضوء الشمس.
  • الكائنات المستهلكة.
  • الصخور.

لسان الضفدع اللزج مثالًا على ….

  • التقوية.
  • التكيف.
  • الهجرة.

3- اكتب رقم المصطلح العلمي من (أ) أمام التعريف المناسب له من (ب):

(أ)

الصفات الوراثية      سلوك يساعد الكائنات الحية في البقاء على قيد الحياة.

البناء الضوئي        الانتقال من مكان لآخر لتفادي الطقس البارد.

التكيف                 وضع الأشياء التي تحمل صفات متشابهة في مجموعات.

دورة الحياة           سلسلة من التغييرات يمر بها الكائن الحي.

الهجرة                العملية التي يصنع فيها النبات الغذاء.

التحول                وجود أشياء أو مواد ضارة في البيئة.

التصنيف              الصفات التي تنتقل من الآباء إلى الأبناء.

التلوث              مراحل النمو التي يمر بها الكائن الحي.

4- ضع علامة صح أو علامة خطأ أمام العبارات الصحيحة:

  • يتكاثر نبات السرخس عن طريق إنتاج البذور. ( )
  • يساعد الساق الشمعي نبات الصبار على التكيف في الصحراء. ( )
  • تحتاج الكائنات الحية إلى ماء وغذاء فقط للبقاء على قيد الحياة. ( )
  • تعد الخفافيش والأفاعي المجلجلة كائنات ليلية. ( )
  • الورقة هي الجزء الذي يصنع فيه النبات الغذاء. ( )
  • إصابة حيوان بندبة يعد صفة موروثة. ( )
  • يتنفس أبو ذنيبة عن طريق الخياشيم. ( )
  • تحمي القوقعة الصلبة الحلزون. ( )
  • تنتج كل النباتات أزهارًا وثمارًا. ( )
  • تنتقل النباتات مثلما تنتقل الحيوانات. ( )

اقرأ أيضًااختبار التقويم الأول العلوم الصف الثالث الفصل الثالث

تحميل أوراق مراجعة عامة علوم الصف الثالث الفصل الأول – نموذج 3

تحميل الملف

تهدف أوراق مراجعة عامة علوم الصف الثالث الفصل الأول إلى إكساب الطالب الخبرات المعرفية الجديدة وزيادة المهارات والتعرف على المفردات العلمية الجديدة وتفسير معانيها.

قد يعجبك أيضًا