حل درس حلمي الجميل اللغة العربية الصف الثالث نموذج 2
حل درس حلمي الجميل اللغة العربية الصف الثالث نموذج 2 يمكّن الطلاب من تنمية مهاراتهم الإبداعية واللغوية، وذلك من خلال التعرض إلى الفقرات المكتوبة وتحليلها واستنباط أهدافها، وكتابة فقرات جديدة من إبداع الطفل، ويمكننا التعرف على حل الدرس وتحميله بصيغة PDF من خلال موقع دروسنا.
مراحل حل درس حلمي الجميل اللغة العربية الصف الثالث نموذج 2
يشتمل حل الدرس على خمسة مراحل أساسية، لا بد للطالب من المرور بها كي يتمكن من تحقيق الاستفادة المرجوة من الدرس، وهي:
1- التهيئة الحافزة
والتي يقع الدور الأكبر فيها على عاتق المعلم، حيث يقوم بتهيئة طلابه ليكونوا مستعدين لتلقي الدرس من خلال طرح المواقف السريعة التي توضح نبذة عن محتوى الدرس الذي سيتم التعرض له.
2- نواتج التعلم
هي النقاط التي يجب على الطالب أن يكون ملمًا بها بعد انتهاء الدرس، والتي يجب تحديدها قبل الشروع في حل الدرس.
3- قراءة نموذج الكتابة
من خلال القراءة الصحيحة للنص المطروح، يتمكن الطالب من تنمية مهاراته اللغوية بالإضافة إلى استنباط الفكرة العامة التي يدور حولها الدرس.
4- كتابة فقرة
تعد من أهم المراحل التي تعمل على تنمية مهارات التفكير والإبداع لدى الطالب، حيث يقوم بخلق نص من إنشائه يدور حول الفكرة نفسها التي قام بدراستها.
5- التقويم الختامي
من خلال التطبيق العملي على ما تم دراسته سيتمكن الطالب من ترسيخ المعلومات المدروسة في ذهنه، وبالتالي القدرة على الاستفادة منها مرة أخرى في أي وقت.
اقرأ أيضًا: حل درس Unit 6 Lesson 1&2 اللغة الإنجليزية الصف الثالث الفصل الثاني
أهداف حل درس حلمي الجميل
في نهاية حل الدرس، ينبغي للطالب أن يكون قادرًا على:
- إنشاء فقرة كاملة إبداعية تحتوي على العناصر الكاملة وهي:
- الفكرة الرئيسية.
- الحقائق.
- التفاصيل الداعمة.
- كتابة النص بشكل منسق وخط واضح مع مراعاة ترك الهوامش على جوانب الصفحة.
- إنشاء مسودة والرجوع إليها بشكل مستمر للتحسين من مستوى الكتابة وتحقيق التماسك بين الأفكار.
اقرأ أيضًا: أوراق عمل متنوعة لغة عربية الصف الثالث الفصل الأول نموذج 3
تدريبات درس حلمي الجميل
يحتوي ملف حل درس حلمي الجميل اللغة العربية الصف الثالث نموذج 2 على عدد من التدريبات المتنوعة والإبداعية التي تثري من إلمام الطالب بالمعلومات التي درسها.
أولًا: استراتيجية اقرأ واستنتج
يقوم الطالب بقراءة النص بشكل صحيح ثم البدء في استنتاج وتحديد العناصر الأساسية في الفقرة.
1- الفكرة الرئيسية
- لكل إنسان حلم كبير يريد أن يحققه، وحلمي أنا أن أحترف التصوير.
2- التفاصيل الداعمة
تحتاج الفكرة العامة دومًا إلى تفاصيل تدعمها حتى تكون أكثر وضوحًا بالنسبة للقارئ، وهي عبارة عن أفكار صغيرة تقوي وتبرز الفكرة العامة الكبيرة.
- أنا أحب إحساسي حين أنظر إلى السماء الزرقاء، والأشجار الخضراء، والفراشات الملونة، وأتمنى لو أستطيع أن أحتفظ بهذا الإحساس إلى الأبد.
- الصور هي الطريقة التي ستساعدني لأحقق ذلك.
- أريد أن أصور العصافير في الصباح الباكر، وكف جدتي المخضبة بالحناء، ووجه أختي الصغيرة.
- سأصور علم بلادي في يوم الاتحاد وهو يرفرف عاليًا.
- في كل صورة سأسرب حبي وفرحي.
3- الجملة الخاتمة
- أن أكون مصورًا ألاحق الجمال والحب في كل مكان هذا هو حلمي الجميل.
ثانيًا: كتابة الفقرة الإبداعية وتحديد عناصرها
يقوم الطالب بكتابة فقرة عن حلمه في الحياة، مع الاستعانة بالمخطط الموجود في الملف لتحديد الفكرة الرئيسية التي تعبر عن حلمه، والتفاصيل الداعمة التي تقوي هذه الفكرة، ثم جملة الخاتمة التي تؤكد الفكرة وتشملها.
يجب أن يلتزم الطالب باستخدام المخططات لأن ذلك سيعزز من مهارة كتابته وسيجعله أكثر تنظيمًا، كما يجب إرشاده للكتابة بخط واضح وجميل، مع الحرص على ترك الهوامش على جوانب الصفحة.
ثالثًا: التقييم الذاتي
يقوم الطالب بتقييم كتابته ذاتيًا وفق المعايير الآتية:
- كتبت عنوانًا مناسبًا لفقرتي.
- كتبت فكرة رئيسية مناسبة.
- أدرجت تفاصيل داعمة تخبر عن الفكرة الرئيسية.
- كتبت جملة خاتمة تؤكد الفكرة الرئيسية.
- استخدمت مفردات جديدة ومناسبة.
- كتبت بخط واضح جميل.
- استخدمت علامات الترقيم في كتابتي.
اقرأ أيضًا: اختبار التقويم الأول التربية الاسلامية الصف الثالث الفصل الثاني
تحميل حل درس حلمي الجميل اللغة العربية الصف الثالث نموذج 2
من خلال التعرف على حل الدرس، والقيام بحل التدريبات وفق نموذج الإجابة الصحيح، سيتمكن الطالب من تحقيق الاستفادة القصوى من عملية التعلم وينمي مهاراته الفكرية، واللغوية، وكذلك الإبداعية.