دليل المعلم التربية الإسلامية للصف الأول الفصل الثاني 2021-2022

دليل المعلم التربية الإسلامية للصف الأول الفصل الثاني 2021-2022 يتعرف من خلاله على الخطوات اللازمة لتقييم المحتوى التعليمي على أكمل وجه، فهي مهمة تحتاج إلى الإلمام بالعديد من الجوانب، التي سنستعرضها من خلال موقع دروسنا.

دليل المعلم التربية الإسلامية للصف الأول الفصل الثاني 2021-2022

للمعلم دور هام في بناء المجتمع من خلال تعليم الطلاب الأسس الهامة، وفي مادة التربية الدينية يهدف إلى تشكيل أبناء يؤمنون بالله ورسوله، كما يعرفهم على السيرة النبوية ومجموعة متميزة من أحكام الدين، ويحتاج المعلم إلى معرفة الخطوات اللازمة لإتمام هذه المهمة.

الإطار النظري لدليل المعلم

  • تنظيم محتوى الدرس، وحسن إدارة الوقت.
  • توضيح أهداف الدرس ونواتجه ومعايير الأداء.
  • الربط بين نواتج تعلم الدروس، بالأنشطة والاختبارات.
  • تقديم يد العون للمعلم في معرفة حلول الأنشطة والتدريبات الموجودة.
  • معرفة طرق التعلم التقنية التي تتناسب مع كل درس، وكيفية استخدامها بالشكل الصحيح.
  • توضيح مهارات التعلم الناتجة من كل درس.
  • تقديم الخطوات التي يمكن للمعلم اتباعها في شرح كل درس.
  • معرفة المعلم بإمكانيات الطالب الإماراتي، والخصائص النفسية والعقلية له.
  • معرفة أنماط الذكاء المختلفة واستراتيجيات تنميتها.
  • معاونة المعلم على تنمية مهارات التفكير المنهجي، والتحليل، وحل المشكلات.
  • مساعدة المعلم على إثارة دوافع الطلاب نحو التعلم.
  • التعريف بمحاور المنهج، وشرح الأسس الفلسفية والتعليمية التي بني عليها.

إقرأ ايضًا: ورقة عمل تدريبية درس فضل تلاوة القرآن الكريم التربية الإسلامية الصف الأول

 دور المعلم

  • يعرض نشاط “أستمع وأستنتج”.
  • لفت انتباه الطلاب إلى الصور وملاحظة ما يحتويه.
  • طرح الأسئلة الواردة أسفل كل سورة للوصول إلى الاستنتاج المطلوب.
  • قراءة الأسئلة الواردة في الكتاب المدرسي لمعرفة أهمية الدرس.
  • سرد الحوار على مسامع الطلاب ومناقشتهم فيه.
  • اختيار مجموعة من الطلاب ولعب الأدوار لتسهيل الفهم على الطلاب.
  • طرح الأسئلة على الطلاب عن دور كل طالب وكذلك دوره.
  • إرشاد الطلاب إلى كيفية معالجة نواحي القصور.
  • إعادة التمثيل مع تبديل مجموعة الطلاب السابقين بغيرهم.
  • يعرض نص الدرس على المسجل، وإذا كانت سورة قرآنية يراعى أن تكون مجودة.
  • ترديد النص على مسمع الطلاب حتى يتمكنوا من تكراره.
  • متابعة الطلاب والتصويب لهم، وتكرار القراءة عند الحاجة.
  • مناقشة الطلاب في معاني الكلمات، والمعاني المتضمنة للنص.
  • توجيه المعلم الطلاب إلى نشاط يطلب منهم التفكير في أكبر قدر ممكن من الأعمال التي يتميز بها الإنسان عن غيره من سائر المخلوقات.
  • عرض نشاط “ألاحظ وأجيب” ومناقشة الطلاب حولها عن طريق الأسئلة الواردة أسفله.
  • توجيه الطلاب للاقتداء بالنبي محمد في ترديد أذكار الصباح والمساء، والاستعانة بالله في السراء والضراء.
  • يطلب المعلم من الطلاب حفظ السورة خلال خمسة دقائق من الحصة.
  • عرض الحروف والكلمات الواردة في النشاط.
  • تدريب الطلاب على النطق السليم، من خلال أداء صوت كل حرف نطقًا سليمًا.
  • عرض مخطط المفاهيم الموجود في “أنظم مفاهيمي” وتلخيص ما تعلمه الطلاب خلال الدرس.
  • توجيه الطلاب لتنفيذ النشاط مع متابعتهم أثناء التنفيذ وإرشادهم.
  • قراءة العبارات للطلاب وطلب تقيمهم لأنفسهم باختيار التقييم الذي يرونه متوافقًا مع سلوكهم.

محتويات دليل المعلم

الوحدة الثالثة: سورة الفلق

تختص بمجال الوحي الإلهي بسورة الفلق، وتم وضع خطة زمنية لتعليمها في 3 حصص، يكون المعيار أن يستمع الطالب لجزء “عم” ويفهم معاني السورة وأحكامها، وتطبيقها لآداب التلاوة.

نواتج التعلم

  • تلاوة سورة الفلق تلاوة سليمة.
  • تفسير معاني الآيات في السورة.
  • استنتاج أهمية السورة.
  • حفظ سورة الفلق وتطبيق آداب التلاوة.
  • نطق أصوات الحروف الهجائية نطقًا سليمًا.

الوحدة الثالثة: أركان الإيمان

يهدف الدرس الثاني إلى تعليم الطلاب لأركان الإيمان وهو جزء من العقيدة الإسلامية، ويخصص لهذا الدرس حصتين، ويكون المعيار فيه أن يكون المتعلم واعيًا مؤمنًا بالله تعالى، وصفاته، وملائكته، وكتبه، ورسله.

نواتج التعلم

  • معرفة أركان الإيمان الستة وحفظهم.
  • ترديد أن لا إله إلا الله.
  • الإيمان بالله وملائكته ورسله وكتبه واليوم الآخر والقدر خيره وشره.

الوحدة الثالثة: آداب النظافة

يهتم الدرس الثالث بقيم الإسلام وآدابه فيعرض درس آداب النظافة، المقرر دراسته في حصتين، بحيث يكون معياره فهم الطالب وتطبيقه لآداب الإسلام.

نواتج التعلم

  • توضيح أهمية النظافة للمسلم.
  • استخلاص آداب الإسلام في النظافة.
  • معرفة آداب النظافة.

الوحدة الثالثة: المسلم عون لأخيه

يتعلق درس المسلم عون لأخيه بمجال الوحي الإلهي في الحديث الشريف، ويقرر شرحه في حصتين، بحيث يهدف إلى أن يحفظ الطالب الأحاديث النبوية الشريفة وفهم معانيها وأحكامها.

نواتج التعلم

  • سماع حديث المسلم عون لأخيه.
  • استنتاج أن الله يعين العبد بسبب عونه لأخيه المسلم.
  • معرفة صور إعانة المسلم لأخيه.
  • فهم مفهوم الإعانة.

الوحدة الثالثة: أحب أسرتي

من دروس مجال قيم الإسلام وآدابه هو درس أحب أسرتي، ويتم دراسته في حصتين، ومعياره اظهار الطالب اعتزازه بشخصيته ووطنه وهويته، كما يقدر تراثه وفنه وثقافته، ويلتزم بعاداته وتقاليده.

نواتج التعلم

  • توضيح واجبات وحقوق الأسرة.
  • تذكير الطالب ببعض صور التعاون بين أفراد الأسرة.
  • حب الأسرة وطاعة الوالدين، والتعاون بين أفراد الأسرة وبعضها.

الوحدة الثالثة: النبي محمد في رعاية جده وعمه

يعد هذا الدرس من مجال السيرة النبوية، فإن معياره أن يتعرف الطالب على سيرة النبي محمد من مولده وحتى هجرته، ويقتضي بشخصية الرسول، ويُشرح هذا الدرس في حصتين.

نواتج التعلم

  • تذكير الطلاب بقصة كفالة الرسول.
  • استنتاج صفات رسول الله وبره بأهله.
  • معرفة كفالة جده عبد المطلب.
  • التعرف على مدة رعاية والدته له، وكفالة عمه أبو طالب، ووفاة أمه وجده.
  • أسباب حب جد رسول الله له.
  • راعي رسول الله للغنم.
  • استشعار الرعاية الإلهية لرسول الله.
  • حب رسول الله، والاقتداء به
  • وحب المهن مهما كان صغيرة واحترام أصحابها.
  • أهمية حسن الخلق والصدق وتحمل المسؤولية.

الوحدة الرابعة: الله الخالق العظيم

هو إحدى دروس العقيدة الإيمانية، ومن خلاله يظهر الطالب قدرته على الاستدلال على وجود الله والإيمان به من خلال أدوات البحث التفكير.

نواتج التعلم

  • استنتاج أن الله خالق عظيم وعلى كل شيء قدير.
  • التعرف على أمثلة تدل على مظاهر قوة وعظمة الله تعالى.
  • حمد الله وشكره على نعمه.

الوحدة الرابعة: سورة الناس

هي من أقسام الوحي الإلهي في القرآن الكريم، تهتم بحفظ السورة وتلاوتها تلاوة صحيحة، ويدرسها الطالب في حصتين.

نواتج التعلم

  • تلاوة سورة الناس تلاوة سليمة وتسميعها.
  • تفسير مفردات السورة.
  • توضيح المعنى الإجمالي من السورة.
  • استنتاج وسائل التحصين من شياطين الإنس والجن.

الوحدة الرابعة: صلاتي نور حياتي

من مجالات دراسة التربية الدينية مجال أحكام الإسلام ومقاصدها، ومن خلال درس صلاتي نور حياتي يظهر الطالب معرفته بأحكام العبادات وطريقة تأديتها بشكل سليم، ويقرر شرح الدرس في حصتين.

نواتج التعلم

  • معرفة أسماء الصلوات وعددها.
  • بيان أهمية الصلاة.
  • معرفة عدد ركعات كل صلاة.
  • تحديد أوقات الصلاة.
  • المحافظة على أداء الصلاة.

الوحدة الرابعة: البر حسن الخلق

هو أحد الأحاديث الشريفة المقرر دراستها في حصتين، التي تهدف إلى معرفة الطالب بالأحاديث النبوية وفهم معانيها وتطبيقها.

نواتج التعلم

  • سماع الحديث الشريف.
  • استنتاج أن البر هو كل عمل خير.
  • بيان أن حسن الخلق من الأعمال الصالحة.
  • تحديد السلوكيات الدالة على حسن الخلق.

الوحدة الرابعة: سورة قريش

هي من سور القرآن الكريم فتعد من مجال الوحي الإلهي، المقرر دراستها في ثلاثة حصص.

نواتج التعلم

  • تلاوة سورة قريش تلاوة صحيحة.
  • الإستماع إلى سورة قريش.
  • تفسير المفردات الواردة في السورة.
  • بيان المعنى الإجمالي من السورة.
  • شكر الله على نعمته.

إقرأ ايضًا: مراجعة التربية الإسلامية الصف الأول الفصل الثالث

تحميل دليل المعلم التربية الإسلامية للصف الأول الفصل الثاني 2021-2022

تحميل الملـــــف

المعلم هو أساس المجتمع، فهو ينشئ البنية التحتية للأبناء، ويحتاج إلى التعرف على الطريقة المناسبة ليتمكن من إنشاء أبناء صالحين في المجتمع.

قد يعجبك أيضًا