أوراق عمل وحدة كتابي بيميني تربية إسلامية للصف الرابع

أوراق عمل وحدة كتابي بيميني تربية إسلامية للصف الرابع تشتمل على جميع أجزاء دروس الوحدة، وتضم عدد كبير من الأسئلة ذات الأنماط المختلفة، والتي تتفاوت صعوبتها لتتناسب مع احتياجات الطلاب المختلفة ومراعاة فروقهم الفردية، ويمكن تحميل ملف أوراق العمل بصيغة PDF من خلال موقع دروسنا.

أوراق عمل وحدة كتابي بيميني تربية إسلامية للصف الرابع

جاءت أوراق العمل مشتملة على أربعة محاور رئيسية، أما المحور الأول فضم أنشطة وتدريبات على سورة الانشقاق، وبيان الفروقات بين المطيع والعاصي في السلوكيات الدنيوية والمصير الأخير.

أما المحور الثاني فتضمن حديث للرسول _صلى الله عليه وسلم_ يبين فيه أهمية الرفق، كما تضمن صورًا لأنواع الرفق مع دعمها بالأدلة من القرآن والسنة النبوية.

شمل المحور الثالث آيات من سورة المطففين، مع التركيز على التفريق بين سلوكيات الأمانة والتطفيف والتطبيق العملي من خلال عرض المواقف الحياتية.

ثم في النهاية تمحور الجزء الرابع حول سلوكيات المؤمن مكتمل الإيمان، والصفات التي يجب على المسلم الاتصاف بها، بما في ذلك إكرام الضيف وعدم إيذاء الجار، وغيرها.

اقرأ أيضًا: ورقة عمل آداب دخول المنزل التربية الإسلامية للصف الرابع الفصل الأول

أهداف وحدة كتابي بيميني مادة التربية الإسلامية

• التعرف على المفاهيم المتعلقة بيوم القيامة، والتعرض إلى بعض أحادثها.
• معرفة طريقة سجود التلاوة.
• تلاوة الآيات القرآنية في سورة الانشقاق والمطففين قراءة صحيحة مع فهم معانيها ودلالاتها.
• التمييز بين المرافق العامة والخاصة.
• المقارنة بين الأبرار والفجار، مع بيان أحوال كل منهم في الدنيا والآخرة.
• معرفة أهمية اتباع أوامر النبي _صلى الله عليه وسلم_ والاقتداء به، وأثر ذلك على الفرد والمجتمع.

تدريبات ومحتويات أوراق العمل

في بداية كل سؤال يتم عرض نص من القرآن الكريم أو الأحاديث النبوية الشريفة، ليتمكن الطالب من الإجابة في ظلال ما فهمه منها، وفي نفس الوقت يضمن التطبيق العملي عليها وزرعها في نفسه بالشكل المطلوب.

السؤال الأول

أقرأ الآيات الكريمة ثم أجب عن الأسئلة التي تليها

بسم الله الرحمن الرحيم

“إِذَا السماء انشقت (1) وأذنت لِرَبِّهَا وحقت (2) وَإِذَا الأرض مدت (3) وألقت مَا فِيهَا وتخلت (4) وأذنت لِرَبِّهَا وحُقت (5) يأيها الإنسان إِنَّكَ كَادِحٌ إلى رَبِّكَ كدحًا فملاقيه (6) فَأَمَّا من أُوتِيَ كتابه بيمينه (7) فسوف يُحَاسَبُ حسابًا يسيرا (8) وَيَنقَلِبُ إلى أهله مسرورا (9) وَأَمَّا من أُوتِيَ كتابه وراء ظهره (10) فسوف يدعوا ثبورا (11) ويصلى سَعِيرًا (12) إنه كَانَ في أهله مسرورا (13) إنه ظَنَّ أَن لَّن يَحُورَ (14) بَلَى إِنَّ ربه كَانَ به بصيرا (15) فلا أقسم بالشفق (16) والليل وَمَا وَسَقَ (17) والقمر إِذَا اتسق (18) لتركبن طَبَقًا عَن طَبَقٖ (19) فَمَا لهم لَا يؤمنون (20) وَإِذَا قُرِئَ عليهم القرءان لَا يسجدون (21) بَلِ الذين كَفَرُواْ يُكَذِّبُونَ (22) والله أعلم بِمَا يُوعُونَ (23) فبشرهم بِعَذَابٍ أَلِيمٍ (24) إِلَّا الذين ءَامَنُواْ وَعَمِلُواْ الصالحات لهم أجر غير ممنون (25)”.

1- صل الكلمات التالية بالمعنى المناسب:

إذا السماء انشقت	تصدعت
يدعو ثبورًا	العاصي يدعو على نفسه بالهلاك
وأذنت لربها وحقت	وجب عليها أن تطيع أمر ربها
وألقت ما فيها	رمت ما فيها
ظن أن لن يحور	اعتقد أنه لن يخلقه الله بعد الموت للحساب
أجر غير ممنون	أجر دائم غير منقطع

2- قارن بين حال المطيع لربه والعاصي له كما في الجدول:

وجه المقارنة	المطيع	العاصي
كيفية استلام كتاب الأعمال	بيمينه	وراء ظهره
حالتهم في الدنيا	طاعة الله	فعل المعاصي
إيمانهم بأن الله سيحاسبهم	مصدقون	مكذبون
النتيجة	الجنة	النار

3- أضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطا) أمام العبارة الخطأ:

• يعطى العاصي كتابه وراء ظهره دليلا على تكريمه. (خطأ)
• سجود التلاوة تكبيرتان وسجدة بدون سلام. (صح)
• المطيع لربه حسابه يوم القيامة يسيرا وسهلا. (صح)
• من أحداث يوم القيامة انشقاق السماء وانبساط الأرض والأرض تلقي الأموات. (صح)

4- قارن بين سلوك شخصين أحدهما سیؤتی كتابه بيمينه والآخر وراء ظهره كما في الجدول:

وجه المقارنة	من أوتي كتابه بيمينه	من أوتي كتابه وراء ظهره
من سلوكه في بيته	النظافة	معصية الوالدين
من سلوكه في مدرسته	التعاون	السخرية
من سلوكه في المول التجاري	النظام	الغش

5- ميز بين المرافق العامة والمرافق الخاصة بوضع دائرة حول الكلمة التي تمثل المرافق العامة

• بيتي.
• المسجد.
• الشارع.
• الحديقة العامة.
• دراجتي.
• وزارة التربية والتعليم.
• حديقة المنزل.
• كتابي.

السؤال الثاني:

اقرأ الحديث الشريف ثم اجب عن الأسئلة التي تليه:

عن عائشة رضي الله عنها عن النبي صلي الله عليه وسلم قال: “إن الرفق لا يكون في شيء إلا زانه ولا ينزع من شيء إلا شانه” (رواه مسلم)

1- صل الكلمات التالية بالمعنى المناسب

الكلمة	معناها
الرفق	اللين وحسن التعامل
زانه	زينه وجمله
ينزع	يزال
شانه	عابه وجعله قبيحا

2- استخرج من النصوص مجالات الرفق مستعينا بما بين القوسين:

(مع المؤمنين- مع أهلي- مع الخدم- مع الوالدين- مع الحيوانات- مع الجيران)

قوله تعالى “وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا” سورة الإسراء	مع الوالدين
قال صلى الله عليه وسلم: “إذا أراد الله بأهل بيت خيرا أدخل عليهم الرفق” رواه أحمد	مع أهلي
عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال “خدمت رسول الله صلي الله عليه وسلم عشر سنين، والله ما قال لي قط ولا قال لي شيء لم فعلت كذا وهلا فعلت كذا” رواه مسلم	مع الخدم
قوله تعالى “واخفض جناحك للمؤمنين” سورة الحجر	مع المؤمنين
عن عائشة رضي الله عنها أنها سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول “ما زال جبريل يوصيني بالجار حتى ظننت أنه ليورثنه” رواه مسلم	مع الجيران
قال رسول الله _صلى الله عليه وسلم_: “دخلت امرأة النار في هرة ربطتها فلم تطعمها ولم تأكل من خشاش الأرض” رواه البخاري	مع الحيوانات

3- صنف المواقف الآتية على مواقف تدل على الرفق وأخرى لا تدل على الرفق

الموقف	يدل على الرفق	لا يدل على الرفق
شاهد محمد رجلا ضريرا فساعده في عبور الطريق	/
وبخ سالم السائق لأنه تأخر عن موعده		/
رأت أسماء قطة فأطعمتها	/
زاحم باسم زملائه ليشتري وجبة طعام من مطعم المدرسة		/
طلبت أسماء من أختها اللعب بهدوء	/

4- اختر الإجابة الصحيحة للعبارات الآتية:

في رمضان ليلة هي خير من ألف شهر وهي:

• الليلة الأولى.
• ليلة القدر.
• ليلة العيد.

فرض الصوم في السنة:

• الأولى للهجرة.
• الثانية للهجرة.
• الثالثة للهجرة.

الوجبة التي بشر النبي _صلى الله عليه وسلم_ أن فيها بركة هي:

• السحور.
• الفطور.
• العشاء.

الركن الرابع من أركان الإسلام:

• الصلاة.
• الحج.
• صوم رمضان.

أنزل القرآن في شهر:

• شعبان.
• رجب.
• رمضان.

اقرأ أيضًا: سورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني

السؤال الثالث

أقرأ الآيات الكريمة ثم أجب عن الأسئلة التي تليها

بسم الله الرحمن الرحيم

“ويل للمطففين (1) الذي إذا اكتالوا على الناس يستوفون (2) وإذا كالوهم أو وزنوهم يخسرون (3) ألا يظن أولئك أنهم مبعوثون (4) ليوم عظيم (5) يوم يقوم الناس لرب العالمين (6) كلا إن كتاب الفجار لفي سجين (7) وما أدراك ما سجين (8) كتاب مرقوم (9) ويل يومئذ للمكذبين (10) الذين يكذبون بيوم الدين (11) وما يكذب به إلا كل معتد أثيم (12) إذا تتلى عليه آياتنا قال أساطير الأولين (13) كلا بل ران على قلوبهم ما كانوا يكسبون (14) كلا إنهم عن ربهم يومئذ لمحجوبون (15) ثم إنهم لصالوا الجحيم (16) ثم يقال هذا الذي كنتم به تكذبون (17) كلا إن كتاب الأبرار لفي عليين (18) وما أدراك ما عليون (19) كتاب مرقوم (20) يشهده المقربون (21) إن الأبرار لفي نعيم (22)”.

1- صل الكلمات التالية بالمعنى المناسب:

ويل للمطففين	عذاب للفجار الذين يغشون الناس في الكيل
كتاب مرقوم	سجل كتبت فيه أعمالهم
معتد أثيم	ظالم كثير الذنوب
ران على قلوبهم	غطت الذنوب على قلوبهم

3- ميز الأعمال التالية:

العمل	تطفيف	أمانة
طبيب يوصي المريض بعمل تحاليل طبية لا يحتاج إليها ليكسب مزيدا من المال	/
محل لبيع قطع غيار السيارات يبيع قطعا مقلدة على أنها أصلية	/
صاحب محل أتلف البضائع المنتهية الصلاحية وتحمل الخسارة		/
بائع حلويات يضع قطع الحلوى على الميزان قبل وضعها في العلبة خشية أن يدخل وزن الكيس في السعر		/
يضع ألوانا ضارة بالصحة في الحلوى والسكاكر	/
اشترى صاحب محل لبيع السمك من الصياد حصيلة يومه كاملًا بمبلغ زهيد وباعه بضعف قيمته	/

السؤال الرابع:

اقرأ الحديث الشريف ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:

عن أبي هريرة رضي الله عنه عن رسول الله _صلى الله عليه وسلم_ قال: “من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فلا يؤذ جاره، ومن كان يؤمن بالله واليوم اليوم الآخر فليكرم ضيفه، ومن كان يؤمن بالله واليوم الآخر فليقل خيرًا أو ليصمت” (رواه البخاري ومسلم)

1- صل الكلمات الآتية بالمعنى المناسب

الكلمة	معناها
يكرم ضيفه	يحسن إلى ضيفه بتقديم الطعام
فليقل خيرًا	يتحدث بالخير وبما ينفع
فليصمت	يمسك عن قول الباطل

2- ما الوصايا التي أوصى بها الرسول صلى الله عليه وسلم في الحديث الشريف

• إكرام الضيف.
• عدم إيذاء الضيف.
• قول المعروف.

3- أحدد مكتمل الإيمان وناقص الإيمان في المواقف الآتية

الموقف	مكتمل الإيمان	ناقص الإيمان
يراقب بيت جاره من خلال النافذة المطلة على بيته		/
زاره أحد معارفه فأحسن استقباله وضيافته	/
يجلس مع مجموعة من أصحابه يذكر مواقف مضحكة عن آخرين ليسليهم		/
يهدي لجيرانه من طعامه ويزورهم في مناسباتهم	/
سمع أصدقاءه يسخرون من أحد الطلاب فذكرهم بقوله تعالى: “يا أيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرًا منهم” (الحجرات)	/

4- صنف الأقوال في الجدول الآتي:

الأقوال	قول خير	قول شر
يا له من صديق وجهه ذميم		/
إن هذا القرآن يهدي للتي هي أقوم	/
إن الكذب ينجي من المهالك	/
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته	/
لقد تحدث سعيد عنك بسوء بالأمس أمام صديقنا سالم		/

اقرأ أيضًا: اختبار داعم درس الصوم التربية الإسلامية الصف الرابع

تحميل أوراق عمل وحدة كتابي بيميني تربية إسلامية للصف الرابع

تحميل الملف

أوراق عمل وحدة كتابي بيميني تربية إسلامية للصف الرابع تمكن الطالب من الاستنباط الدقيق لنقاط الضعف في الوحدة، وتساعده على تحقيق التفوق المنشود عبر الأنشطة المتعددة والمتميزة.