اختبار تكويني إثرائي أول التربية الإسلامية الصف الرابع الفصل الثاني

اختبار تكويني إثرائي أول التربية الإسلامية الصف الرابع الفصل الثاني يُثري معلومات الطالب عن طريق الأسئلة المُتنوعة التي يطرحها، والتي تعمل على اختبار الطالب، وتحديد مستواه، ومدى فهمه للدروس جيدًا، ويتم تقديم الاختبار من خلال موقع دروسنا.

اختبار تكويني إثرائي أول التربية الإسلامية الصف الرابع الفصل الثاني

يتضمن الاختبار التكويني الإثرائي عددًا من الأسئلة التي تساهم في اكتشاف نقاط قوة وضعف الطالب في التربية الإسلامية.

حيث إن الأسئلة تمكن الطالب من الإجابة عليها بشكل صحيح تُمثل نقاط قوته، أم الأسئلة التي لاقى صعوبة معها، أو تشتت وأجاب بشكل خاطئ فهي تُمثل نقاط ضعفه.

تساهم عملية التحديد تلك في زيادة ثقة الطالب في نفسه وفي قدراته؛ بسبب الأسئلة التي أجاب عنها بشكل صحيح، أم الأسئلة التي أخطاء فيها فهي تساعده في العمل على إصلاح أخطائه، والعودة للمعلم؛

لتحديد أصل المشكلة، وهذا ما يساهم في الارتقاء بمستوى الطالب، والاستعداد جيدًا لاختبار نهاية العام.

 اقرأ أيضًاصلاة الجماعة مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني

حل اختبار تكويني إثرائي أول تربية إسلامية

يُطلب من الطالب حل اختبار تكويني إثرائي أول التربية الإسلامية الصف الرابع الفصل الثاني؛ لتحديد مستواه، ودرجة مذاكرته للدروس، وبعد حل الطالب له يحتاج إلى مراجعة إجابته والتثبت من صحتها.

السؤال الأول: ضع علامة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات الآتية

  • أردد أذكار الصباح والمساء حتى يحفظني الله دائمًا (صح).
  • المسلم يستعذ بالله من شر الشيطان فقط (خطأ).
  • أشعر بالقوة والشجاعة لأني أستعين بالله (صح).
  • التواضع يقلل من شأن الفرد أمام الناس (خطأ).
  • من صور التواضع اللين في التعامل (صح).
  • دائمًا امزح وأكذب كذبة بيضاء (خطأ).

السؤال الثاني: أجب عن الأسئلة

وجهنا الله سبحانه وتعالى وفق سورة الفلق إلى الاستعاذة بالله من:

  • الاستعاذة من شر كل مخلوق يضمر الشر في قلبه.
  • ومن شر دخول ظلمة الليل.
  • ومن الأنفس الشريرة سواء كانوا من الجن أو الإنس.
  • ومن شر الحاسدين الحاقدين.

السؤال الثالث: اختر الإجابة الصحيحة مما بين الخيارات

ما المقصود بكلمة إثمًا في الحديث الشريف؟

  • ذنبًا.
  • همًا.
  • عفوًا.

مما يحذرنا الرسول صلى الله عليه وسلم في الحديث؟

  • من الكاذبين.
  • من كثرة الكلام.
  • من نقل الأخبار دون تثبت.

الإشاعة هي …………

  • الأخبار الصادقة.
  • الأخبار الكاذبة.
  • ضوء الشمس.

أي التصرفات التالية لا يدل على التواضع؟

  • يتباهى أمام الآخرين بما يملك.
  • يرفض التفاخر في ثوبه وهيئته.
  • يدخل مقر عمله فيصافح الجميع.

ما الأثر السلبي للتعالي والكبر على الفرد؟

  • يشعر بالعزلة والوحدة.
  • ينشر الكراهية في المجتمع.
  • تدهور الاقتصاد.

أي من الجمل التالية تدل على كيفية التمثل بخلق التواضع؟

  • اتتبع أسرار الناس؛ حفاظًا على مكانتي بين الناس.
  • أنفذ ما يطلبه مني معلمي والتزم بتعليماته.
  • لا أجالس البسطاء.

أي من هؤلاء متواضع لله تعالى في ضوء فهمك لقوله تعالى: “وَمَن يَسْتَنكِفْ عَنْ عِبَادَتِهِ وَيَسْتَكْبِرْ فَسَيَحْشُرُهُمْ إِلَيْهِ جَمِيعًا” (النساء 172).

  • يسهر على الألعاب وينام عن صلاة الفجر.
  • يحافظ على أداء الصلاة في أوقاتها.
  • يسرع في أداء صلاته فلا يتم ركوعها وسجودها.

عقوبة نقل الكلام ونشر الشائعات:

  • الندم والوقوع في الكذب.
  • الفوز برضا الله.
  • محبة الناس.

اقرأ أيضًاسورة الغاشية مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني

صل بين الكلمة وما يناسبها من معنى

  • غاسق: الظلمة.
  • حاسد: الذي يتمنى زوال النعمة.
  • النفاثات: الساحرات.
  • وقب: دخل.

صنف فوائد الصدق وأضرار الكذب في الجدول الآتي

(تفكك المجتمع – محبة الله – احترام الناس – انتشار الفساد)

فوائد الصدق أضرار الكذب
محبة الله. تفكك المجتمع.
احترام الناس. انتشار الفساد.

احدد الموقف الدال على الصدق

  • الصورة الثانية: صدق.
  • الصورة الرابع: صدق

اقرأ أيضًاصبر النبي مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني

تحميل اختبار تكويني إثرائي أول التربية الإسلامية الصف الرابع الفصل الثاني

تحميل الملف

يُعد اختبار تكويني إثرائي أول التربية الإسلامية الصف الرابع الفصل الثاني فرصة مناسبة لمراجعة الدروس عن طريق حل الأسئلة المُتنوعة التي تنم عن مدى استيعاب الطالب لدروسه.

قد يعجبك أيضًا