حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث

حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث يُقدم حلولًا مُبتكرة تعمل على توضيح الموارد الأساسية في حياة الإنسان وهما الماء والهواء، وكيف يمُكن للإنسان الحفاظ عليهما، ويُطرح الدرس في هيئة نصوص سردية، مُقدم عنها أسئلة تنمية من مهارة التفكير الناقد لدى الطالب، وتُقدم أجوبة تلك الأسئلة من خلال موقع دروسنا.

حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث

يُقدم حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث على هيئة مجموعة من الأسئلة التي تساعد الطالب على وصف كيفية استخدام الماء والهواء كمصادر، وكذلك شرح أسباب الحفاظ على الماء والهواء وحمايتها، ويطلع على المعلومات من خلال نشاط يُساعد على توضيح المعلومة بشكل أفضل.

اقرأ أيضًاملخص وحدة أشكال الطاقة علوم صف ثالث فصل ثالث 

نشاط درس الموارد الهوائية والمائية

يهدف هذا النشاط إلى اكتشاف كيف يمكن أن تصبح المياه الموجودة على الأرض نظيفة، ويمكن إجراؤه باستخدام:

  • قمع.
  • كوب بلاستيك شفاف.
  • معلقة وحصى.
  • رمال خشنة.
  • كوب ماء بلاستيك شفاف.
  • تربة وأوراق أشجار مطحونة.

خطوات التجربة

  1. ضع قمعًا داخل كوب بلاستيكي شفاف كبير.
  2. استخدم ملعقة لملء القمع بالحصى لمنتصفه.
  3. ملء باقي القمع برمال خشنة.
  4. استنتاج أن تلك الأجزاء تُشير إلى طبقات التربة في الأرض.
  5. اخلط كمية صغيرة من التربة مع أوراق أشجار مطحونة في كوب الماء الشفاف الصغير.
  6. وصف الملاحظة.
  7. سكب الماء والتربة والأوراق ببطء في القمع.
  8. أجمع ما تراه في الكوب أسفل القمع.

استنتاج الملاحظة

فيم تختلف المياه في المياه في الخطوة 7 مع المياه في الخطوة 5؟

  • المياه في الخطوة 7 ليس بها أوراق وبها طين أقل.

كيف يمكن أن تصبح المياه الموجودة في الأرض نظيفة؟

  • تصبح المياه المتسخة نظيفة عندما تمر من خلال طبقات الأرض من تربة ورمال وصخور.

أسئلة من درس الموارد الهوائية والمائية

ينقسم حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث إلى قسمين أساسيين وهما الهواء والمياه، فيبدأ الدرس بتقديم أسئلة مُشتركة عن الموردين، وبعد ذلك يتم تقسيمهم إلى قسمين منفصلين.

لماذا يُعد الهواء والماء من الموارد الطبيعية؟

  • يوجد المواء والهواء على الأرض ويحتاج إليهما الإنسان ويستخدمهما.

ما هي أوجه التشابه بين المياه والهواء؟

  • الماء والهواء مصدران أساسيان للحياة، علاوة على كونهما متجددان، فيتم تجديد الأكسجين الموجود في الهواء عن طريق النباتات عندما تصنع غذاءها، ويتجدد الماء الذي نستخدمه عند سقوط الأمطار أو الثلوج من السحب.

ما هو التلوث؟

  • هو ما يحدث عندما تدخل عناصر ضارة في الماء والهواء والأرض، ومن الممكن أن يُسبب التلوث مرض الكائنات الحية.

تتعدد مصادر التلوث فما هي أسبابها؟

  • على الرغم من أن بعض المواد المُلوثة لموارد المياه والهواء ناتجة عن مصادر أو عمليات طبيعية، إلا أن معظم التلوث ناتج عن الأنشطة اليومية للإنسان.

ما هي أسباب التلوث الطبيعي؟

  • يحدث التلوث الطبيعي نتيجة البراكين والحرائق البرية في تلوث الهواء بالأتربة والغازات، ومن المُمكن أن تُزاح التربة التي تعرضت للتلوث إلى المياه وتُلوثها.

ما هي أسباب تلوث الهواء والمياه بواسطة الإنسان؟

  • يتلوث الهواء عند ملء أسطوانات الغاز في السيارة أو بسبب الدخان الناتج عن الحرائق، أو اسمدة المزارع والحقول.
  • تتلوث المياه عندما تصل مواد الاستخدامات المنزلية الشائعة مثل الصابون والمساحيق إلى المياه الجوفية، علاوة على تلوث المياه الناتج عن معالجات البساتين والحدائق مثل مبيدات الأعشاب والمبيدات الحشرية والاسمدة إلى موارد المياه.

لماذا يجب الحفاظ على الموارد؟

  • لأننا نعتمد على الموارد بشكل أساسي في حياتنا اليومية.

 اقرأ أيضًا: مراجعة مادة العلوم للصف الثالث الفصل الأول

أسئلة الموارد المائية

يوجد تشابه كبير بين الموارد الهوائية والموارد المائية حيث أن لكلًا منهما ضرورة في حياة الكائن الحي، وقدم حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث توضيح مفصل عن الموارد المائية في الأسئلة التالية:

أين توجد المياه العذبة على الأرض؟

  • توجد المياه في الجليد الذي يغطي سطح الأرض وفي المياه الجوفية في باطن الأرض.

كيف يُمكن معرفة المياه الغير صالحة للشرب؟

  • إذا كان الماء نظيف.

كيف يُمكن معرفة أن المياه غير صالح للشرب؟

  • إذا كان للماء رائحة كريهة، أو يوجد فيه شوائب.

هل كل شيء موجود في الماء يضرك عندما تشربه؟

  • لا، فبعض الأشياء مثل الملح والخل قد يبدو مذاقها غريب ولكنها لا تضر.

كيف يمكن أن يستخدم الإنسان الماء بحكمة ويحافظ على نظافته؟

  • بالترشيد في استهلاك المياه، وعدم إلقاء مخلفات في مصادر المياه، أو استخدام مواد كيميائية ضارة تؤثر على المياه.

ما هي استخدامات الإنسان للمياه؟

  • تعتبر المياه مصدرًا مهمًا في حياة الإنسان، حيث تُستخدم في الزراعة والطهي والشرب والسفر، كما أنها مصدرًا أساسيًا للعديد من الصناعات، والإنسان يستخدمها للسباحة والصيد.

كيف يُحدد الإنسان نوع مياه الشرب؟

  • توجد معظم المياه على الأرض في المحيطات المالحة، ولا ينبغي للإنسان استخدامها للشرب حيث ينبغي أن يشرب الإنسان الماء العذب أو الماء الغير مالح.

ما هي مصادر المياه العذبة؟

  • توجد المياه العذبة في الأنهار، والبرك والجداول، ومعظم البحيرات، كما يوجد مياه تحت الأرض تسمى المياه المحفوظة في الصخور تحت الأرض بالمياه الجوفية، وكذلك الأنهار الجليدية والجبال الجليدية كمصدر للمياه العذبة.

هل يسهل تحويل الأنهار الجليدية والجبال الجليدية إلى المياه العذبة؟

  • ليس من السهل تحويل مياه الأنهار الجليدية والجبال الجليدية إلى مياه سائلة، كما أنه من المحتمل ذوبان كثير من الثلوج قبل نقله إلى المكان المطلوب وجزء صغير فقط من المياه العذبة يمكن استخدامها، وتُعد تلك العملية من العمليات المُكلفة للغاية.

كيف تُستخدم المياه الجوفية؟

  • يستخرج الإنسان المياه الجوفية من الحفر في الآبار التي توفر المياه الجوفية الصالحة للاستخدام اليومي.

لما يحتاج الإنسان عادة إلى معالجة المياه قبل استخدامها؟

  • بسبب احتمالية احتواء المياه على أتربة وجسيمات أخرى وكائنات دقيقة قد تُسبب أمراضًا.

كيف تتم عملية نقل المياه؟

  • تُنقل المياه بواسطة الخنادق وقنوات جر المياه (الأنابيب) من مصدره إلى الأماكن التي تحتاج إليها.

لما تتم عملية نقل المياه؟

  • لا يتعيش كل البشر بالقرب من المياه العذبة، فيجب توصيل المياه الصالحة للشرب إليهم.

ما هي وسائل نقل المياه؟

  • تُنقل المياه بواسطة العديد من الطرق وأهمهم القنوات الاصطناعية والخزانات، والآبار.

كيف يتم نقل المياه بواسطة القنوات الاصطناعية والخزانات ليتم استخدامه؟

  • في بعض الأماكن تحمل الأنابيب أو المجاري المائية المحفورة والتي تسمى القنوات الاصطناعية، فتقوم بنقل المياه إلى حيث يحتاج البشر وفي أماكن أخرى يبني البشر حائطًا يسمى سدًا بين ضفتي النهر، وتتجمع المياه خلف السد في شكل بحيرة تسمى خزانًا، ويُخزن المياه فيه ليستخدمه البشر.

كيف يُمكن أن يُستخدم الخزان وقناة جر الماء معًا لتوفير المياه؟

  • يمكن أن يجمع الخزان الماء، وتنقل القناة الماء من الخزان إلى الأماكن التي تحتاج إلى الماء.

ما الطريقة الوحيدة للوصول إلى المياه الجوفية بحيث تصبح صالحة للاستعمال؟

  • تُستخدم الآبار للوصول إلى المياه الجوفية العذبة.

كيف يمكن استخراج المياه العذبة من الآبار؟

  • يستخرج الإنسان المياه الجوفية (العذبة) من حفر الآبار أو الحفر العميقة، فتضخ المياه إلى أعلى من البئر عند الحاجة إليها.

كيف تتم عملية معالجة المياه؟

  • أولًا تدخل المياه إلى محطة؛ ليتم تصفيتها من العناصر الكبيرة الموجودة بها، وتُرسل بعد ذلك إلى خزان الترسيب، وبعد ذلك تظل المياه الراكدة في خزان، فتسقط الأشياء الثقيلة الموجودة في المياه خلال طبقات من الحصى والرمال، وتصفى هذه الطبقات الطين والأشياء الدقيقة، ويُمكن إضافة مواد كيميائية لقتل أي كائنات حية ضارة في المياه، وتتم عملية نقل المياه النظيفة إلى أنابيب؛ لاستخدامها.

ما أهمية عملية معالجة المياه؟

  • في العديد من المدن والبلدان يتم تحويل المياه الغير صالحة للشرب إلى مياه صالحة، وذلك من خلال عملية معالجة المياه، وذلك بسبب عدم توافر مصادر وفيرة للمياه العذبة.

كيف يُمكن منع تلوث المياه بالنفط؟

  • عن طريق التخلص من زيوت المحركات بشكل مناسب، وعدم سكب الزيوت في المصارف.

أسئلة الموارد الهوائية

كيف يُمكن معرفة أن الهواء غير صالح للتنفس؟

  • إذا كان له رائحة كريهة.

لماذا الهواء مصدرًا اساسيًا للحياة؟

  • لأن الهواء هو مصدر الأكسجين الأساسي، فبدون تموت جميع الكائنات الحياة.

ما هي فوائد الهواء في الحياة؟

  • يُعد الهواء مصدر أساسي للحياة، فعلاوة على أنه مصدر أساسي الاكسجين اللازم لعملية التنفس، فهو يحيط بالأرض، ويجلب لنا الهواء المتحرك السحب التي تسقط منها الأمطار أو الثلج، كما يُستخدم في توليد الكهرباء.

كيف يمكن الحفاظ على الهواء؟

  • ركوب دراجات بدلًا من السيارات؛ لتجنب العوادم.
  • زراعة الأشجار والنباتات التي تساهم في الحفاظ على التربة وإعادة تجديد الأكسجين.

اقرأ أيضًااختبار التقويم الأول العلوم الصف الثالث الفصل الثالث

تحميل حل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث

تحميل الملف

يجب الاهتمام بحل درس الموارد الهوائية والمائية علوم صف ثالث؛ فهو يحث الطلاب على الحفاظ على موارد الحياة الأساسية وهما المياه والهواء، ويقدم العديد من الوسائل لترشيد استهلاك الماء.

قد يعجبك أيضًا