مراجعة أسئلة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني 2023-2024
مراجعة أسئلة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني يتدرب من خلالها المتعلمين على حل الأسئلة المتنوعة في المادة قبل خوض التقييمات النهائية وذلك عن طريق حل الأسئلة التي يمكن أن تقابل الطلاب في التقييمات وفي الغالب لا يخرج الامتحان عنه ونوافيكم بالتفاصيل من خلال موقع دروسنا.
مراجعة أسئلة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني
يتمكن معلم المادة من مراجعة الدروس المقررة على الطلاب من خلال قراءة ملخص كل درس وحل التدريبات المتواجدة بعده وفي غالب الأمر يضعها معلم المادة ليساعد المتعلمين في مراجعة الدروس والتعرف على شكل الأسئلة ومذاكرتها وهي كما يلي:
1- أسئلة درس آداب الزيارة والضيافة
- اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي
- ليست من آداب الزيارة التي يجب على الزائر اتباعها دق الباب أكثر من ثلاث مرات.
- من واجب المضيف على الضيف إكرامه.
- من الآداب التي يجب أن يراعيها المضيف جميع ما ذكر صحيح.
- يدق الباب وإذا سأله صاحب البيت عن اسمه يقول اسمه.
- إذا استأذنت للدخول ثلاث مرات فلم يؤذن لك فعليك الرجوع من حيث أتيت.
- على الضيف دق الباب بشكل خفيف.
2- أسئلة درس الصوم
- يعرف شهر رمضان برؤية الهلال فيصوم المسلمون.
- تسمى الوجبة التي يأكلها المسلم قبل الفجر السحور.
- الصائم يأكل وجبة بعد غروب الشمس تسمى الفطور.
- الشهر الذي يصوم فيه المسلم هو شهر رمضان.
- يجب الصوم على المسلم- البالغ -العاقل -القادر.
- لا يجب الصوم على الطفل – المريض- المسافر.
3- أسئلة درس سورة المزمل
- أفضل صلاة بعد صلاة الفريضة هي صلاة قيام الليل.
- المقصود بقوله تعالى: “قم الليل إلا قليلًا” في سورة المزمل: قم للصلاة في الليل.
- يخاطب الله تعالى نبيه ويقول له يا أيها الملتف بثيابه ليطمئن قلب الرسول.
- أفضل وقت للعبادة هو الليل؛ وذلك بسبب لأن النفوس تميل إلى الراحة في الليل بعد تعب النهار.
- قراءة القرآن ليلًا أكثر ثباتًا وحضورًا في القلب بسبب سكون الأصوات والبعد عن المشاغل.
- تعتبر صلاة الليل أثقل على المسلمين من صلاة النهار وذلك بسبب أن النفوس تميل إلى الراحة في الليل بعد تعب النهار.
4- أسئلة درس صفات المؤمن
- المقصود بقول الرسول:” بالطعان” في الحديث الشريف هو الذي يتهم الناس بما ليس فيهم ويعيب أخلاقهم.
- ما معنى ” اللعان” في الحديث الشريف؟ الذي يكثر اللعن.
- ما معنى الفاحش؟ القبيح في القول والعمل.
- ما معنى ” البذيء” في الحديث الشريف؟ الذي يقول كلامًا سيئًا.
- أي التصرفات الآتية تعتبر تصرف لصفة الفاحش التي ذكرت في الحديث؟ قام بضرب زميله وشتمه بألفاظ سيئة.
5- أسئلة درس سورة الليل
- ما المقصود” بالحسنى” في قوله تعالى: ” وكذب بالحسنى”؟ الجنة.
- من يبخل بماله ووقته وجهده فهو الشقي.
- قال الله تعالى:” وأما من بخل واستغنى” فما سبب شقاء الإنسان كما تفهم من الآية الكريمة؟ أنه كان يبخل بماله.
6- أسئلة درس التسامح
- اعتذر الرسول صلى الله عليه وسلم من ملك الجبال بعد إساءة أهل الطائف له بسبب لأنه دعا الله أن يخرج من أصلابهم من يعبد الله.
7- أسئلة درس العلم والمعرفة
- نستنتج من الآية التالية قيمة العلم في الإسلام:” يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات”، طلب العلم يوصل صاحبه إلى الجنة.
- العلم يرفع منزلة صاحبه عند الله.
- نستنتج من الآية التالية قيمة العلم في الإسلام” إنما يخشى الله من عباده العلماء”
- العلم يوصل الإنسان إلى معرفة الله والخوف منه.
- نستنتج من حديث الرسول التالي قيمة العلم في الإسلام:” من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهل الله له طريقًا إلى الجنة”
- طلب العلم يوصل صاحبه إلى الجنة.
8- أسئلة درس أبو بكر الصديق
- أول من أسلم من الرجال هو أبو بكر الصديق.
- علل: دخول أبو بكر الصديق قبل الرسول صلى الله عليه وسلم إلى غار ثور.
للتأكد من عدم وجود ما يؤذي الرسول.
- سميت أسماء بنت أبي بكر بذات النطاقين لأنها شقت نطاقها قسمين.
- كانت أسماء بنت أبي بكر تخبئ الطعام والشراب الذي كانت تحمله لأبيها وللرسول في الغار في نطاقها الذي قسمته إلى قسمين.
9- أسئلة درس سورة الفجر
- ما المقصود بقوله تعالى:” ذي الأوتاد” في الآية الكريمة:” وفرعون ذي الأوتاد” الجيوش الكثيرة.
- ما دلالة قوله تعالى” وأما إذا ما ابتلاه فقدر عليه رزقه فيقول ربي أهانن” في سورة الفجر بعض الناس يظن أن الفقر هول على إهانة الله للإنسان.
10- درس الصدق
- ما لفظ الحديث الذي يدل على أن الكذب يوقع صاحبه في النار؟ إن الكذب يهدي إلى النار.
- شهدت بالصدق أمام أمها أنها لم تكسر الكوب فبهذا التصرف تكون صادقة.
إقرأ أيضًا: ورقة عمل درس فاطمة بنت محمد رضي الله عنها التربية الإسلامية الصف الثالث
أهداف مراجعة أسئلة هيكل امتحان التربية الإسلامية
- استرجاع المعلومات التي أتم الطلاب تعلمها في الصف الدراسي.
- التعرف على الفروق الفردية بين المتعلمين.
- تشجيع الطلاب على المذاكرة واستذكار الدروس.
- معالجة مواضع الضعف والقصور لدى المتعلمين قبل خوض التقييمات.
- تعزيز ثقة الطلاب في أنفسهم من خلال حل الأسئلة المتنوعة.
- إزالة الرتابة والملل من الصف الدراسي وتوظيف المعلومات بصورة صحيحة من خلال حل الأسئلة.
إقرأ أيضًا: ورقة عمل درس زينة المسلم التربية الإسلامية الصف الثالث
تحميل مراجعة أسئلة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني
مراجعة أسئلة هيكل امتحان التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الثاني تمكن المتعلمين من التعرف على الأسئلة الصعبة ومناقشة معلم المادة بها ومن ثم التعلم من الأخطاء وعدم تكرارها في التقييمات النهائية.