حل درس Lesson 3 اللغة الإنجليزية الصف الرابع الفصل الأول

حل درس Lesson 3 اللغة الإنجليزية الصف الرابع الفصل الأول يُمكن الاستعانة به من قبل الطُلاب للإلمام بكافة دروس الوحدة الأولى باللغة الإنجليزية والتي يُتابع الطلاب فيها الطلاب شرح المُدرس بتقسيم الحصة إلى مهارات الاستماع والقراءة والجزء الآخر بها يتم التدريب على مهارات الكتابة بحل الأسئلة والتدريبات، ويُمكن تحميل الملف مُباشرةً pdf عبر موقع دروسنا.

حل درس Lesson 3 اللغة الإنجليزية الصف الرابع الفصل الأول

تُعتبر الوحدة الأولى من أهم الوحدات التأسيسية لمادة اللغة الإنجليزية والمُدرسة تحت عنوان ” Working Together”، والتي يُتابع فيها تدريس دروس الاستماع المختلفة وحل الأسئلة التدريبية على كُل درس من الدروس بما فيها Lesson 3 وذلك تحت عنوان “Let’s Play”.

سواء أتم التدريس بالصف أو كان التدريس أونلاين مع الالتزام بكامل قواعد التعلّم عن بُعد.

اقرأ أيضًامواضيع كتابة لغة إنجليزية للصف الرابع الفصل الثالث

أهداف حل درس Lesson 3 اللغة الإنجليزية الصف الرابع

  • التدريب على مهارات القراءة المختلفة بقراءة النص أو القطعة والمُدرجة بالدرس تحت عنوان “the al ayyalah routine”.
  • إمكانية التقييم الذاتي للطُلاب لأنفسهم بالإضافة إلى الحفز الذهني للإشارة إلى ما يعرفه الطُلاب بالفعل وما يُراد تعلّمه وماهية المهارات التي تم تعلّمها واكتسابها فعليًا بالصف.
  • حل أسئلة الاستماع المختلفة والتي يتم تسليط الضوء عليها من قبل المُعلم بالصف، مثل:
    • What do you and your friends like to do?
    • What are some of the things you find easy to do?
    • What are some of the things you find difficult to do?
  • تقسيم الطُلاب الصف وإنشاء حلقات النقاش والتواصل عبر أنماط الأسئلة المفتوحة والتي يُترك للطُلاب فيها حق المُشاركة والتعبير عن الآراء المختلفة.
  • حل مجموعة من الأنشطة التفاعلية بالصف حرصًا من قبل المُدرس على تحقيق نتائج التعلّم والأهداف المختلفة والتي يُراد الوصول إليها بنهاية دروس الوحدة.
  • التعرف على كتابة مجموعة مختلفة من الكلمات وحفظها ومن ثم القدرة على توظيفها بالأسئلة المختلفة مثل: (Back- to – back/ link/ elbow/ tie/ tie a bow/ cross/ steps).
  • تجربة إعطاء بعض الأوامر للطُلاب بالصف في صورة أنشطة تفاعلية (something that someone tells you to do)، والتي غالبًا ما تكون أما (Sit down) أو (Stand up).
  • التدريب على الإشارة إلى ما واجه الطُلاب من سهولة أو صعوبة جراء تنفيذ بعض الأنشطة التفاعلية الأخرى مثل ربط أحذية طالبين بعضها البعض وغيرها من التفاعلات.
  • القدرة على تكملة الفراغات بالقطع والجمل المختلفة بالاستعانة بمجموعة من الكلمات المُساعدة المُرفقة بالجدول.

اقرأ أيضًاحل درس More Than Less Than اللغة الإنجليزية للصف الرابع

حل نشاط Lesson 3 اللغة الإنجليزية الصف الرابع

يُمكن حل نشاط Working together والموجود بـ activity book page 6 بقدرة الطالب على التعرف على الصورة والاستماع إلى النص للإجابة بـ yes أو no عن الجمل المختلفة وفقًا لما تم ملاحظته بالصور المختلفة، حيث:

  • The children are learning the Al Ayyalah routine. (yes)
  • The teacher is sitting. (no)
  • There are eight children (no)
  • A child is playing the big drum (no)
  • The children are holding long sticks. (yes)
  • There is one big drum (yes)
  • The children are having fun. (yes)
  • There are five drums. (no)

اقرأ أيضًاحل درس My dinosaur لغة إنجليزية الصف الرابع

حل درس Lesson 3 اللغة الإنجليزية الصف الرابع الفصل الأول

تحميل الملف

حل درس Lesson 3 اللغة الإنجليزية يُمكن الاستعانة به الآن من قبل طُلاب الصف الرابع بالفصل الدراسي الأول للتمكّن من تكملة حل الأسئلة المُرفقة بكتاب النشاط أو كتاب الطالب على دروس الوحدة الأولى.

قد يعجبك أيضًا
التعليقات

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.