أوراق عمل كتابة لغة إنجليزية للصف الرابع فصل ثالث
أوراق عمل كتابة لغة إنجليزية للصف الرابع فصل ثالث يُمكن للطُلاب من خلالها التدرب على مهارات القراءة والكتابة اللغوية الصحيحة بالاستعانة بالـ vocab وقواعد الـ grammar التي تم دراستها بالصف بجميع دروس وحدات اللغة الإنجليزية بشكل يتيح الحصول على أعلى الدرجات باختبارات نهاية الفصل الدراسي، ويُمكن تحميل نموذج الملف عبر موقع دروسنا.
أوراق عمل كتابة لغة إنجليزية للصف الرابع فصل ثالث
تُعد مادة اللغة الإنجليزية من أهم المواد التي يتم تدريسها لطُلاب الصف الرابع والتي يتم فيها التركيز على إكساب الطُلاب العديد من المهارات والمعارف وخاصةً مهارات القراءة والكتابة.
حيث يُتابع تحقيق نتائج التعلّم المُراد الوصول إليها عبر دروس الـ grammar والمفردات الجديدة vocab وغيرها من المعارف المُهمة بنصوص القراءة، وللتحقق من اكتساب أي من تلك المهارات يتم الحرص على تدريب الطُلاب على حل أكبر كم من الأسئلة التقييمية.
اقرأ أيضًا: الدليل الإرشادي للاختبار النهائي لغة إنجليزية للصف الرابع
أهداف أوراق عمل كتابة لغة إنجليزية الصف الرابع فصل ثالث
التعرف على الطريقة الصحيحة لقراءة الساعة والتدريب على ذلك بحل مجموعة متنوعة من الأسئلة والتدريبات تحت عنوان سؤال “what time is it”.
- تفعيل مهارات المُلاحظة لمجموعة من الصور ومن ثم التدريب على الكتابة الصحيحة لوصف الصور بالاستعانة بمجموعة من الكلمات المُساعدة المُرفقة بالصندوق.
- التدريب على كيفية استخدام الكلمات والمفردات الجديدة وتوظيفها بالأسئلة والجمل المختلفة لتكوين عبارات ذات معنى.
- تعزيز قدرة الطالب على حل سؤال البرجراف بتجميع الكلمات المختلفة لكتابة جملة صحيحة مُعبّرة عن الموضوع المُراد الحديث عنه.
- التدريب على سؤال كتابة الـ E-mail وفقًا لقواعده الأساسية على أن يتم إدراج عنوان البريد الإلكتروني للمُرسل إليه والبريد الإلكتروني للمرسل المُتبع بموضوع الرسالة المُراد إرسالها.
- التدريب على حل أكبر كم من أنماط الأسئلة المختلفة والتي تهدف جميعها لإكساب الطُلاب مهارات الكتابة اللغوية الصحيحة بالاستعانة بما تم تعلمه من مهارات القراءة المختلفة.
- القدرة على الاستعانة بمجموعة من الحقائق المُرفقة بجدول بالسؤال ومن ثم التدريب على توظيف تلك الحقائق والمعلومات بالكتابة اللغوية الصحيحة لـ paragraph يتحدث عنها.
- التعرف على معاني الجمل والكلمات المختلفة، ومن ثم القدرة على تكوين جمل صحيحة من إنشاء الطالب لكُل كلمة من الكلمات وكذلك فيما يتعلق بمجموعة الكلمات المُركّبة.
- القدرة على التمييز فيما بين مجموعة من السلوكيات والموافق لمعرفة أيهما يُستخدم معه must وأيهما يُرفق معه mustn’t.
- معرفة الفرق في الاستخدام فيما بين may وmight وطريقة كتابتها الصحيحة في الجمل المختلفة.
- التدريب على سؤال كتابة الرسائل المختلفة “post card”، على أن تتضمن اسم المُرسِل واسم المُرسل إليه وعنوانه ونص الرسالة والطابع.
- معرفة الفرق بين Always وusually وsometimes وoften ومواضع استخداماتهم الصحيحة بالجمل المختلفة.
- إمكانية التقييم الذاتي للطُلاب بالإضافة إلى تقييم المُعلم لهم لمعرفة درجة التحصيل وأوجه القصور والضعف ومن الحرص على تقويتها بحل مجموعة أخرى من التدريبات.
- التدريب على الكتابة وفقًا لتصريفات الأفعال الصحيحة بالجمل سواء أكانت ماضي أو مضارع أو مستقبل أو مضارع مستمر وغيرها من الأزمنة.
- معرفة طريقة كتابة الجُمل باستخدام both أو too أو but مع القدرة على معرفة الفرق بين كُل منهما باختلاف معاني الجمل المختلفة.
اقرأ أيضًا: مراجعة لغة إنجليزية للصف الرابع الفصل الثالث
تحميل أوراق عمل كتابة لغة إنجليزية للصف الرابع فصل ثالث
أوراق عمل كتابة لغة إنجليزية للصف الرابع فصل ثالث يُمكن التدرب عليها من قبل الطُلاب لاكتساب مهارات الكتابة والقراءة اللغوية الصحيحة بالاستعانة بالمفردات ودروس القواعد التي تم شرحها من قبل المُعلم بالصف.