حل درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع نموذج 2

في أبريل 7, 2024

أوراق عمل منوعة رياضيات الصف الأول الفصل الثالث - نموذج 1

حل درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع نموذج 2 يُمكن الاستعانة به من قبل الطُلاب لتكملة حل أسئلة كتاب النشاط أو كتاب الطالب لضمان الحصول على أعلى الدرجات التقييمية بأعمال السنة مع اكتساب مهارات وضع المتغيرات المختلفة لإيجاد ناتج حل أي من المسائل الحسابية، ويُمكن تحميل الإجابات النموذجية عبر موقع دروسنا بصيغة pdf.

حل درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع نموذج 2

يتوالى شرح درس المقارنة لحل المسائل لمادة الرياضيات بروتين الحصة المُعتاد والتي تبدأ بإبراز عنوان الدرس مع الإشارة إلى نواتج التعلم المُراد الوصول إليها ثم التقييم القبلي.

بعدها يتم استعراض قائمة المفاهيم الجديدة بالدرس مع تسليط الضوء على التهيئة والأمثلة المختلفة للدرس، وصولًا بذلك إلى مرحلة التقييم المرحلي والأنشطة التفاعلية التي يقوم الطالب بحلّها بمجموعات داخل الصف أو التمارين التي يقوم بحلّها بمفرده، ليتم الختام بالتقييم الختامي.

أهداف حل درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع

القدرة على الوصول إلى الحل الصحيح لأي من المسائل الرياضية المختلفة ذات الصلة بالعلاقة فيما بين الضرب والقسمة.
المقارنة الصحيحة لأي من خواص عمليات الضرب وخواص عملية القسمة كذلك.
التعرف على مقارنة الجمع المُستخدمة لحل الأسئلة بمعرفة ما مقدار الزيادة أو مقدار الانخفاض، ومن ثم تحديد قيمة الزيادة أو الانخفاض.
تحديد مقارنات الضرب المختلفة لمعرفة كم عدد مرات الزيادة أو كم ضعفًا يزيد.
القدرة على حل أكبر كم من المسائل اللفظية المختلفة بطريقة المقارنة لحل أي من المعادلات الرياضية.

أسئلة درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع مع الحل

يُمكن التدريب على مهارات المقارنة لحل المسائل الرياضية بحل مجموعة التمارين الآتية:

1- ذهب أحمد إلى المتنزه المائي 4 مرات، وذهبت سالي إلى المتنزه المائي ثلاثة أضعاف عدد مرات ذهاب أحمد. فكم عدد المرات التي ذهبت فيها سالي إلى المنتزه المائي؟

يتم كتابة المُعادلة لإيجاد القيمة المجهولة باستخدام حرف أو مُتغير لتمثيل القيمة المجهولة.

S = 3 × 4، لتكون القيمة المجهولة ممثلة بعدد المرات التي ذهبت فيها سالي إلى المتنزه المائي، ويُمكن حينئذ التطرق لرسم مخطط يوضح 3 أضعاف المدة 4 أو 3 مجموعات من الرقم 4، وعند حساب المجموع نجده 12، وحيث أن S = 12 فإن سالي ذهبت إلى المتنزه المائي 12 مرة.

2- سندية لديها 18 بطاقة بيسبول، وما تمتلكه يُعادل 6 مرات عدد بطاقات البيسبول التي يمتلكها محمد، فكم عدد بطاقات البيسبول التي يمتلكها محمد؟

18 = 6 × S

S = 3، أي أن محمد لديه 3 بطاقات بيسبول.

3- تمتلك هناء ثلاثة أضعاف عدد الخرز الذي يمتلكه حارب، ويمتلك حارب 8 خرزات، فكم عدد حبّات الخرز التي تمتلكها هناء؟ اكتب معادلة لإيجاد العدد المجهول. استخدم متغيرًا لتمثيل المجهول.

b = …….× 3

b= 24

4- أي من التالي يعد 7 أضعاف العدد 5؟

5- يبلغ طول نبتة فاصوليا 8 سنتيمترات، ويبلغ طول نبتة ذرة خمسة أضعاف نبتة الفاصوليا، فكم يبلغ طول نبتة الذرة بالسنتيمترات؟

b= 5× 8

b = 40

يبلغ طول نبتة الذرة حوالي 40 سنتيمتر.

6- قرأ جمال 24 صفحة خلال عطلة هذا الأسبوع، ويُعادل ذلك أربعة أضعاف عدد الصفحات التي قرأها في عطلة الأسبوع الماضي، فكم عدد الصفحات التي قرأها في عطلة الأسبوع الماضي؟

24 = P × 4

P = 6

عدد الصفحات التي قرأها جمال في عطلة الأسبوع الماضي تُقّدر بحوالي 6 صفحات.

7- صنعت منى 21 قطعة من الكعك ويساوي هذا ثلاثة أضعاف عدد قطع الكعك التي صنعتها مها، فكم عدد قطع الكعك التي صنعتها مها.

21 = E × 3

E = 7

يُقّدر عدد قطع الكعك التي صنعتها مها حوالي سبعة قطع.

8- يقل عدد الأرانب البيضاء عن عدد الأرانب الرمادية بمقدار 4 أرانب، ويبلغ عدد الأرانب البيضاء 9 أرانب، فكم عدد الأرانب الرمادية الموجودة؟

4 = 9 – r

r = 13

أي أن عدد الأرانب الرمادية الموجودة تصل إلى ثلاثة عشر أرنب.

9- يحضر أيوب درس اللغة الفرنسية مرتين أسبوعيًا، ويحضر جمال درس اللغة الفرنسية خمس مرات أسبوعيًا، فكم مرة يزيد حضور جمال درس اللغة الفرنسية عن أيوب؟

5 = f + 2

f = 3

إذن يزيد حضور جمال عن أيوب لدرس اللغة الفرنسية بثلاثة مرات.

10- رسم بلال 4 أضعاف عدد الصور التي رسمها صالح، وقد رسم بلال 16 صورة، فكم عدد الصور التي رسمها صالح؟

16 = k × 4

k = 4

أي أن عدد الصور التي رسمها صالح تُقّدر بحوالي أربعة رسومات.

تحميل حل درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع نموذج 2

تحميل الملف

حل درس المقارنة لحل المسائل الرياضيات الصف الرابع نموذج 2 يضم الإجابات النموذجية لأهم مجموعة من المسائل اللفظية التي يتم بها افتراض المتغير (س) لكتابة معادلة رياضية يتم حلها بتطبيق قواعد الضرب والجمع والطرح والقسمة.