حل أسئلة وحدة الضرب في الاعداد الرياضيات الصف الرابع

حل أسئلة وحدة الضرب في الاعداد الرياضيات الصف الرابع تُمكن الطالب من حل كافة مسائل الضرب التي تواجه في الاختبارات، حيث أن تلك الأسئلة شاملة لكل الدروس الواردة في الوحدة، وتساعد الطالب في التطبيق على ما فهمه في الشرح، ويُعرض حل الأسئلة من خلال موقع دروسنا.

حل أسئلة وحدة الضرب في الاعداد الرياضيات الصف الرابع

تُعد أسئلة وحدة الضرب هي المرجل الأساسي والرئيسي يرغب في مراجعة الوحدة، والتطبيق على عملية الضرب، حيث أنها تتضمن عددًا من الأسئلة المتنوعة على كل دروس الوحدة.

مما يُساهم في تزويد الطالب بالخبرات الجديدة في الرياضيات، لا سيما التي تتعلق بعملية الضرب، حيث إن عملية الضرب من العمليات التي تتطلب التركيز من الطالب؛ حتى يتمكن من فهم استراتيجياتها المختلفة.

التطبيق في مادة الرياضيات يُعد نصف المذاكرة، فلا قيمة للفهم فقط دون حل المسائل، وإدراك كيفية الربط بين المعلومات، والعمليات الحسابية.

لذا عمل حل أسئلة وحدة الضرب في الاعداد الرياضيات الصف الرابع على تقديم الأسئلة والإجابة عليها؛ لمساعدة الطالب على المراجعة، ومعرفة إجابات الأسئلة التي تعثر فيها؛ لسعى لفهمها جيدًا، والعودة لحل السؤال من جديد.

اقرأ أيضًا: اوراق عمل درس السنن الرواتب تربية إسلامية صف رابع فصل ثاني

محتويات حل أسئلة وحدة الضرب

  • الدرس الأول
  • ضرب الأعداد باستخدام الحقائق وأنماط حل المسائل الأساسية.
  • مهارات التفكير العليا: كتابة تعبيرين من تعابير عملية الضرب التي تبلغ ناتج ضربهما.
  • الدرس الثاني
  • أوجد القيمة التقديرية بحيث تقرب إلى أكبر قيمة مكانية، وحدد التقدير إذا كان أكبر أو أصغر من ناتج الضرب الفعلي.
  • رسم مستقيمات لتوصيل كل ناتج ضرب مع أكثر تقدير منطقي.
  • الدرس الثالث
  • اضرب باستخدام النماذج، أو عن طرق رسم النماذج.
  • اكتسب شيماء AED 32 شهريًا، لمدة 3 أشهر، ما إجمال النقود التي اكتسبتها.
  • ترد ابنة عم زايد وضع زهرتي زنبق على كل طاولة في حفل زفافها، وتوجد 24 طاولة، فكم عدد زهور الزئبق التي تحتاج إليها؟
  • الدرس الرابع
  • استخدام المصفوفات لإيجاد ناتج الضرب الصحيح للأعداد.
  • رسم مصفوفات الضرب.
  • استخدام نماذج المساحة للضرب.
  • الدرس الخامس
  • ضرب عدد مكون من رقمين في عدد مكون من رقم واحد.
  • تحقق من صحة الحل باستخدام عملية الضرب.
  • التفكير الناقد: إعادة تدوير طن واحد من الورق يحافظ على 17 شجرة، فكم تقريبًا عدد الأشجار الممكن الحفاظ عليها عن إعادة تدوير 4 أطنان من الورق؟
  • الممارسات الرياضية: لدى أيمن أربعة صناديق من المجسمات، يوجد 12 مجسمًا في كل صندوق، ولدى سلطان 21 مجسمًا في كل صندوق من صناديقه الثلاثة، من لديه عدد أكبر من المجسمات؟
  • الدرس السادس
  • ضرب الأعداد باستخدام النماذج.
  • الدرس السابع
  • استخدام خاصية التوزيع لإجراء عمليات الضرب.
  • الدرس الثامن
  • ضرب عدد مكون من رقمين في عدد مكون من رقم واحد باستخدام خاصية التجميع.
  • استخدام خاصية التوزيع في حل المسألة.
  • التحقق من صحة الحل باستخدام عملية الضرب.
  • خدد مسألة الضرب التي لا تتناسب مع المسائل الأخرى.
  • الدرس التاسع
  • تحقق من صحة الحل باستخدام عملية الضرب.
  • ضرب عدد مكون من أكثر من رقمين في عدد يتكون من رقم واحد.
  • أوجد الطرف المجهول في العمليات الحسابية.
  • أوجد ناتج ضرب العمليات الحسابية إذا كان n=8
  • أذكر أوجه التشابه بين الأعداد باستخدام < أو >أو =
  • مسائل مهارات التفكير العليا: أكمل حل المعادلة
  • الدرس العاشر
  • أبحث هل تتطلب كل مسألة إجابة تقديرية، أم إجابة دقيقة، مع إيجاد الحل.
  • الدرس الحادي عشر
  • ضرب عدد متعدد الأرقام به اصفار في عدد مكون من رقم واحد.
  • التحقق من صحة المسألة باستخدام عملية الضرب.
  • حدد التعبير الغير مترابط مع باقية التعابير الأخرى.

اقرأ أيضًا: أوراق عمل تربية اسلامية صف رابع فصل ثاني

تحميل حل أسئلة وحدة الضرب في الأعداد الرياضيات الصف الرابع

تحميل الملف

يُقدم ملف حل أسئلة وحدة الضرب في الأعداد الرياضيات الصف الرابع كل الأسئلة التي تُمكن الطالب من التمكن من حل كل مسائل الضرب بكل سهولة ويُسر، فهي تُسهل عليه الفهم، والتطبيق على الفهم.

قد يعجبك أيضًا