حل درس الهجرة إلى الحبشه تربية إسلامية صف رابع
حل درس الهجرة إلى الحبشة تربية إسلامية صف رابع يستطيع الطلاب من خلاله ربط هذا الحدث التاريخي الهام في نشر رسالة الإسلام بالواقع الذي يعيشه الوطن اليوم، والتعرف على أهمية الإخاء بين الأجناس المختلفة وصولًا إلى وطن آمن ومزدهر، وعن طريق موقع دروسنا يمكن الوصول إلى أفضل الإجابات لأسئلة هذا الدرس.
حل درس الهجرة إلى الحبشة تربية إسلامية صف رابع
يتضمن درس الهجرة إلى الحبشة بعض الأسئلة الإسلامية الهامة التي يمكن من خلالها أن يفهم طلاب الصف الرابع جميع جوانب الدرس والمقصد والدروس المستفادة من هذه الواقعة التاريخية الهامة.
- ما هي أسباب اختيار الحبشة للهجرة؟
- السبب أنها تعتبر أرض صدق كما أن ملكها النجاشي حريص على الحق والعدل ولا يُظلم بين يديه أحدًا.
- ما أسباب الهجرة الثانية إلى الحبشة؟
- نظرًا إلى أن المسلمين قد تفاجأوا بقسوة المشركين في إيذائهم بوحشية، قالت أم سلمة رضي الله عنها عن الهجرة: ” لما نزلنا أرض الحبشة جاورنا بها خير جار، النجاشي، أمنا على دينا، وعبدنا الله لا نؤذى ولا نسمع شيئا نكرهه .
- يعتبر الإسلام التعايش السلمي بين البشر مظهرا من مظاهر تقدم المجتمعات وضمانا للأمن والسلام بالعالم فكيف تحقق التعايش في الهجرة إلى الحبشة؟
- من خلال حسن المعاملة وطيب المعاشرة بين المسلمين وأصحاب الديانات الأخرى شريطة ألا يحاربونهم في الدين.
- ما السؤال الذي سأله النجاشي لجعفر بن أبي طالب ليرد عليه هذا الرد؟
- ما هو الدين الجديد الذي اعتنقتموه في مكة وفارقتم بسببه دين قومكم ولم تدخلوا في ديني.
- ما أثر خطاب جعفر بن أبي طالب على النجاشي شخصية وعلى المهاجرين وعلى مبعوثي قريش؟
- بكى بكاءً شديدًا حتى سالت الدموع على لحيته، ورد هدايا المسلمين وأصر على حمايتهم والحفاظ على أرواحهم وأعراضهم في الحبشة.
- ما سبب زيادة عدد المسلمين المهاجرين في المرة الثانية؟
- تجنب إيذاء أعداء الإسلام من المشركين والشعور بحرية الاعتقاد وممارسة الشعائر والعبادات الإسلامية.
- ما هي مميزات الحوار الناجح في خطاب جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه مع النجاشي؟
- الحرص على قول الصدق لأن فيه النجاة بإذن الله.
- الثقة بالله وبالنفس معهما ساءت الظروف.
- حسن الخلق وطيب اللسان وعدم إيذاء الآخرين بالقول أول العمل.
- تبني الحجج والبراهين المؤكدة في التعبير عن رأيك أو قضيتك.
اقرأ أيضًا: صبر النبي مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني
تطبيق درس الهجرة إلى الحبشة في مادة التربية الإسلامية للصف الرابع
من خلال بعض المواقف العملية التي يعيشها الطالب يوميًا يمكن تطبيق الدروس المستفادة من الهجرة إلى الحبشة ومواقف الشخصيات الإسلامية الجليلة حين إذ.
الموقف الأول:
واجهت زملائي مشكلة في المدرسة، فطلبوا مني أن أمثلهم أمام المدير
- تحديد المشكلة.
- تخيل الحوار بشكل مسبق.
- مراعاة آداب الحوار.
- تجربة الكلمات التي سوف يقولها الطالب أمام زملائه.
اقرأ أيضًا: صلاة الجماعة مع الحل تربية إسلامية للصف الرابع الفصل الثاني
الموقف الثاني:
واجهت مشكلة السرقة في الفصل
إرسال إخطار إلى مديرة المدرسة يتضمن ما يلي: مديرتي الغالية ونحن طالبات مدرستك تعاني من السرقة ونرجوا منك إيجاد حلًا لها.
الموقف الثالث:
طلب المعلم تصميم بطاقات إرشادية للمسافرين إلى الخارج
- عزيزي احترم قوانين البلد الذي يستضيفك.
- سجل في خدمة تواجدي.
- مراجعة صحة بياناتك وتواريخ صلاحية أوراقك القانونية.
- إذا واجهت مشكلة تواصل فورًا مع سفارة بلادك.
- احفظ أرقام الطوارئ لكي تتمكن من التواصل مع الوزارة أو بعثة الدولة.
أسئلة سلوكي مسؤوليتي
- اذكر ماذا أفعل لإظهار رقي ديني في التعايش مع الآخر؟
- يجب على كل مسلم أن يحترم أصحاب الديانات الأخرى والحرص على حسن المعاملة مع الجميع.
- (حصلت دولة الإمارات على المرتبة الأولى عالميا في مجال التعايش السلمي بين الجنسيات) أذكر دوري في تحقيق الرقم واحد دائما؟
- الجد – الاجتهاد – المثابرة
اقرأ أيضًا: حل درس طاعة ولي الأمر تربية إسلامية الصف الرابع الفصل الثالث
تحميل حل درس الهجرة إلى الحبشة تربية إسلامية صف رابع صيغة PDF
حل درس الهجرة إلى الحبشة تربية إسلامية صف رابع من الواجبات الهامة على كل طالب في هذا الصف، مع العلم أن هذا الحدث من أهم محطات نشر رسالة الإسلام حتى وصولها إلينا.