مراجعة Reading-Writing اللغة الإنجليزية الصف الثالث الفصل الثاني

مراجعة Reading-Writing اللغة الإنجليزية الصف الثالث الفصل الثاني التي تحتاجها جميع طلاب الصف الثالث حتى تتمكن من تطوير مهاراتها الكتابية والقرائية في مادة اللغة الإنجليزية، أيضًا يجب على الطلاب الاستعانة بها حتى يحصلون على الدرجة العالية في نهاية الفصل، وإليك التفاصيل بموقع دروسنا.

مراجعة Reading-Writing اللغة الإنجليزية الصف الثالث الفصل الثاني

من يواجه أي من الصعوبات في القراءة أو الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية فيمكنه أن يحصل على هذه المراجعة التي تحتوي على الكثير من الأساليب المختلفة لتعليم الطالب، وأيضًا تحتوي على الكثير من الأسئلة التي يجب على الطالب أن يجيب عليها، ويمكنك الحصول على الملف حتى تتمكن من الاستفادة به بمختلف الطرق.

اقرأ أيضًا: امتحان تدريبي اجتماعيات الصف الثالث الفصل الأول نموذج 2

محتوى وحل مراجعة Reading-Writing اللغة الإنجليزية

يحتوي الملف على الكثير من الأشكال والرسومات التي تعبر عن كلمات يجب عليك حفظها، وأيضًا الحروف وأشكالها، ويجب عليك كتابة الحروف مرة أخرها وتتعرف عليها جيدًا، ومن ثم البدء في ذكر قواعد اللغة الإنجليزية ومن بعد ذلك الكثير من التمارين التي تعمل على تعزيز مستوى الطالب وتطويره وجعله أفضل.

Grammar & Reading 1

Maze 1

Reem: Noura, please can you (help – show) me bake some cookies.

Noura: Yes, 1 (can’t – can) but I must finish my homework first

Reem: 0k, 3. (please – thank) you. I will get the things we need

Teacher: Let’s tidy the classroom! Ali, please can you 4. (help –  put) the pens in the box? (can – Is) you help me

Ali: Yes, of course. Hammadi.

Hammad: Yes, sure.

Ali: 6. (Thank you – please) can you get the box? I’ll start picking up the pens.

Maze 3

Yesterday, I 1. (go /went) to the supermarket. I want to buy some food. I 2. (buy / bought) some fruits and vegetables. I drank 3. (some/ two) water because I was thirsty. There were 4. (many / some) apples. I 5. (eat / ate) an apple.

I 6. (laugh/ laughed) when I saw a funny clown. The seller 7. (put / stand) my things in a plastic bag. As I know a plastic bag is not helping our environment. I prefer to take 8. (paper/ plastic) bag. After I use the paper bag, I can 9. (throw / recycle) it.

Maze 5

1.(Who –What) did you do yesterday? I played football with my cousins.

What time is it now? It is nine 2. (time / o’clock).

3.(What – Where) is your dog? I put my dog with my friend and I will take

it after few (minutes / days).

4.(When –Who) are you leaving? I will leave now.

5.(When – Why) did you put your dog with your friend? Because I can’t

leave my dog alone at home.

Maze 7

Boy: What’s this?

Dad: 1. (This / These) is a fig 2. (plant/ wood).

Boy: 3. (Where / What) are these?

Dad: 4. (These / Those) are carrot plants.

5. (What / When) do you like better, figs or carrots?

Grammar & Reading 2

Text 1

Read the texts and choose the correct answer A, B or C

This is Faisal. Faisal is seven years old. He has a new friend called Omar

Faisal wants to know about Omar and his family

1. Faisal is ……… years old
2. Seven
3. eight
4. nine

Text 2

Omar has two brothers and a sister. Last year, they were in Kenya

Kenya is in Africa. They went to school in Kenya

2. Omar went to school
3. UK
4. UAE
5. Kenya

Text 3

Omar is the tallest boy in his family. His sister is the shortest girl in his family

Omar is taller than his brother, Ahmed

Write your answer on the line

3. Omar is ___taller _ than Ahmed

Text 1

Spiders are not insect. Spiders have eight legs. They don’t have antennae wings. Some have eight eyes and some have six. But most of them can’t see well

1. All spiders have in its body
2. two
3. six
4. eight

Text 2

Some spiders live under the ground. Others make webs. A spider makes web from silk in its body. The silk is very light and very strong

2. Spiders make webs from
3. honey
4. Silk
5. mouth

Text 3

Most spiders eat insects. Some very big spiders eat mice and fish too

Write your answer on the line

3.  Big spiders eat mice and fish

Part 3

Writing sentences

Word Bank

(butterfly – eat – four – eight –

Legs – wings – six – antennae –

taste – feet –  legs – have)

 

1. How many legs does a butterfly have?

• A butterfly has six legs.

2. How many antennae does a butterfly have?

• A butterfly has two antennae.

3. How do butterflies taste?

• A butterfly tastes with its feet.

Word Bank  

(shorter – than –  is – than – flowers – are – longer – sun)

1. Who has the shortest sunflower?

• Badriya has the shortest sunflower

2. Who has the tallest sunflower?

• Faisal has the tallest sunflower

. Which sunflower is taller, Faisal or Badriya

• Faisal’s sunflower is taller than Badriya’s sunflower

Word Bank

(flowers – You – the – here –

Must – mustn’t – zoo – cycle –

Fish – litter – pick up – swim)

 

What must you do in the zoo?

• You must follow the rules.
• You must throw the litter in the bin.

What mustn’t you do in the zoo?

• You mustn’t swim.
• You mustn’t fish.

اقرأ أيضًا: اختبار داعم إثرائي التقويم الثاني الاجتماعيات الصف الثالث الفصل الثاني

تحميل مراجعة Reading-Writing اللغة الإنجليزية

تحميل الملف

مراجعة Reading-Writing اللغة الإنجليزية الصف الثالث الفصل الثاني من أهم المراجعات التي يجب على الطالب الحصول عليها حتى يستفيد منها بكافة الطرق الممكنة، وحينها يمكنه أن يعزز قدراته في اللغة الإنجليزية التي أصبحت أساس في الحياة.