حل وحدة عالم الاحلام كتاب النشاط عربي صف ثالث
حل وحدة عالم الأحلام كتاب النشاط عربي صف ثالث متنوع للغاية، حيث يشمل عدد كبير من التطبيقات العملية التي تهدف إلى تعزيز إلمام الطالب بالدرس، وتنمية مهاراته المختلفة، ويمكن تحميل حل الدرس للتعرف على تلك التدريبات بصيغة PDF من خلال موقع دروسنا.
حل وحدة عالم الأحلام كتاب النشاط عربي صف ثالث
لا يكتفي ملف حل الدرس بعرض الأسئلة فحسب، بل إنه يؤهل الطالب لحل تلك الأسئلة من خلال تعريفه ببعض الكلمات الشائعة والمشتقة كي يتمكن من تنمية ملكته اللغوية التي ستؤهله بدورها إلى الوصول للحل الصحيح.
1- بعض الكلمات الشائعة التي يجب على الطالب معرفتها
- إنَّ.
- أنَّ.
- أنْ.
- في.
- من.
- على.
- لم.
- أو.
- هل.
- هو.
- هذا.
- كان.
- إذا.
- هي.
- هذه.
- عن.
- قد.
- الذي.
2- مشتقات الكلمة
الكلمة هي (حَلْمَ)
مشتقاتها:
- حالم.
- حليم.
- حِلم.
- حلوم.
- أحلم.
إقرأ أيضًا: حل درس استماع أرى بأذني اللغة العربية الصف الثالث
تدريبات وحدة عالم الأحلام
تأتي التدريبات في ملف حل وحدة عالم الأحلام كتاب النشاط عربي صف ثالث متنوعة بشكل كبير ما بين الاختيارات وتحليل الكلمات، بالإضافة إلى تدريبات كتابة القصص والإجابة عن الأسئلة النصية، وغير ذلك الكثير.
يهدف هذا التنوع إلى تلبية احتياجات الطلاب مع مراعاة الفروق الفردية بينهم كي يتمكن كل طالب من تحقيق أقصى استفادة من الدرس.
1- اقرأ الجملة، ثم اختر الإجابة الصحيحة
- سألعب الكرة مع أخي…. سأقود الدراجة.
- أن.
- أو.
- لم.
- رأيت … الرجل قبل قليل عند المدير.
- هو.
- هل.
- هذا.
- …. تريد بعض الحلوى؟
- هل.
- كان.
- إن.
- وجدت الكتاب … الحقيبة.
- على.
- من.
- في.
- الفكرة الرئيسية لنص “هل تحلم الحيوانات؟” هي:
- الحيوانات لا تحلم أثناء نومها.
- الحيوانات تحلم أثناء نومها.
- العلماء لا يعرفون إن كانت الحيوانات تحلم أم لا تحلم.
- إن بعض الحيوانات تُظهر حركات أثناء نومها، معنى “أثناء نومها”:
- خلال نومها.
- قبل نومها.
- بعد نومها.
- يفسر العلماء هذا الأمر بأن الفئران قد تكون تحلم بما فعلته أثناء جريها في المتاهة، معنى “يفسر”:
- يسأل.
- يشرح.
- يفكر.
2- قم بقلب حروف الكلمة، وانظر كم كلمة جديدة تستطيع أن تكون:
- الكلمة هي (مَلِك)
- لَكَمَ.
- كَمَلَ.
- لَكُمْ.
3- حلل الكلمات الآتية إلى مقاطع، ثم اقرأها قراءة سريعة:
- فقد.
- ف/ ق/ د.
- عجز.
- ع/ ج/ ز.
- أمر.
- أ/ م/ ر.
- كتب.
- ك/ ت/ ب.
- طلب.
- ط/ ل/ ب.
- دخل.
- د/ خ/ ل.
- سعد.
- سـ/ ع/ د.
- نظر.
- نـ/ ظ/ ر.
4- استخدم قرينة السياق في تحديد معنى الكلمة:
- يروى أن ملكًا عظيمًا استيقظ من نومه وهو في غاية القلق والانزعاج.
- وهو يشعر بقلق عظيم.
- وهو يشعر ببعض القلق.
- وهو لا يشعر بالقلق.
- لولا أن حديث الناس عن أحلامهم كان يوقظ ذكراها في قلبه.
- كان يجعله يستيقظ من نومه.
- كان يجعله يتذكر أنه فقد أحلامه فيحزن.
- كان يجعله يشعر بالغضب.
- اجتمع الناس في ساحة المدينة قبيل غروب الشمس.
- بعد غروب الشمس.
- قبل غروب الشمس بوقت قصير.
- قبل غروب الشمس بوقت طويل.
5- ابحث عن الكلمة داخل الكلمة:
- اكتشف.
- كشف.
- اجتمع.
- جمع.
- اختنق.
- خنق.
- اقترح.
- قرح.
- أثناء.
- ثناء.
- أليف.
- يألف.
6- هات مفرد الكلمات الآتية، ثم اقرأ:
- أحلام.
- حلم.
- أغصان.
- غصن.
- أشجار.
- شجرة.
- أسوار.
- سور.
- أوراق.
- ورقة.
- علماء.
- عالم.
- أدمغة.
- دماغ.
- مناطق.
- منطقة.
7- احذف حرف الحاء من كلمة أحلام، واستبدله بالحروف الآتية، ثم اكتب الكلمة الجديدة:
- ق: أقلام.
- ع: أعلام.
- ف: أفلام.
8- اختر كلمة من الكلمات المشتقة من فعل حلم وضعها في جملة جميلة
- يمكن أن يكون الاختيار (أحلم).
- الجملة: أحلم أن أكون طبيبًا.
9- أكمل كتابة أحداث القصة كما وقعت بالترتيب.
- دخل محمد إلى غرفته ونام.
- حلم بأنه يطير على ظهر طائر لونه أزرق.
- سأله الطائر: أين تحب أن تسافر؟
- فقال محمد: إلى مكة المكرمة.
- استيقظ محمد، وحكى الحلم لأمه وأبيه.
- خرج محمد وركب الحافلة إلى المدرسة.
إقرأ أيضًا: تقويم تشخيصي داعم اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول
10- اختر نشاط من الأنشطة المطروحة، وقم بتنفيذه
- اكتب قائمة بالكلمات التي أعجبتك في القصة.
- اكتب قائمة بالجمل التي أعجبتك في القصة.
- اقترح عنوانًا جديدًا للقصة.
- اكتب نهاية مختلفة للقصة.
- ارسم شيئًا من خيالك من عالم القصة.
- اكتب رسالة قصيرة لبطل القصة.
- فكر ماذا يمكن أن يحدث بعد نهاية القصة.
- اكتب سؤالًا لبطل القصة.
- اكتب للبطل رأيك في قصته.
- اكتب كلمات لم تفهمها، وابحث عن معناها.
- اكتب رسالة إلى صديق تشجعه على قراءة القصة.
- اكتب قائمة بالأفعال التي وردت في القصة.
- اكتب قائمة بالأسماء التي وردت في القصة.
- اكتب قائمة بالصفات التي وردت في القصة.
- صمم إعلانًا يدعو الناس إلى قراءة القصة.
- اقترح على الكاتب فكرة لقصة يكتبها بأسلوبه.
11- هات جمع الكلمات الآتية، ثم اقرأها:
- قطة.
- قطط.
- كلب.
- كلاب.
- فأر.
- فئران.
- عصفور.
- عصافير.
- حيوان.
- حيوانات.
12- ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعبارة خطأ أمام العبارة الخاطئة
- نوم الكلاب يشبه نوم القطط (صح)
- قد تكون الفئران تحلم بالجبن الذي أكلته (صح)
- دماغ العصفور أثناء نومه يشبه دماغه أثناء طيرانه (خطأ)
13- ضع الكلمات أو التراكيب الآتية في جمل من إنشائك
- عصفور.
- فوق الغصن عصفور جميل.
- في الصباح.
- في الصباح يغرد العصفور.
- حيوان أليف.
- القط حيوان أليف.
14- هات ضد الكلمات الآتية:
- أضاء.
- أظلم.
- الصغير.
- الكبير.
- سريعة.
- بطيئة.
- حيوان أليف.
- حيوان مفترس.
15- حاكِ الجمل الآتية
| الجملة | جملة المحاكاة |
| أنا مسرور بأصدقائي الجدد | أنا سعيد بألعابي الجديدة |
| نحن نفضل قراءة القصص الخيالية | نحن نحب أكل الخضروات المفيدة |
| اشترى ناصر قصة جميلة عن الأحلام | اشترى أبي ألعاب كثيرة |
| التقيت بعدد كبير من زملائي في المكتبة | اجتمعت مع زملائي لقراءة الكتب |
| أحب الانتقال من بلد إلى آخر | أحب أن أسافر إلى أي بلد آخر |
| الأحلام الجميلة تنشر الفرح في كل مكان | نفرح كثيرًا عندما تكون أحلامنا جميلة |
16- حول الجملة الفعلية إلى اسمية، والجملة الاسمية إلى فعلية فيما يأتي:
| الجملة | الجملة بعد التحويل |
| يحب الناس أن يتحدثوا عن أحلامهم | الناس يحبون أن يتحدثوا عن أحلامهم |
| الوزير حاول مساعدة الملك | حاول الوزير مساعدة الملك |
| اكتشف الملك أنه لا يرى أحلامًا | الملك اكتشف أنه لا يرى أحلامًا |
| سعد الملك بأحلام الناس الملونة | الملك سعد بأحلام الناس الملونة |
| منظر الرسومات يسعد الملك | الرسومات منظرها يسعد الملك |
إقرأ أيضًا: تدريبات داعمة هيكل امتحان اللغة العربية الصف الثالث الفصل الأول
تحميل حل وحدة عالم الأحلام كتاب النشاط عربي صف ثالث
بعد التعرف على حل وحدة عالم الأحلام كتاب النشاط عربي صف ثالث سيكون الطالب قد تمكن من إتمام التطبيق العملي على الدرس وحقق الاستفادة القصوى، وبالتالي يكون مؤهلًا لخوض الاختبارات النهائية.